费曼物理学讲义

[美] 理查德·费曼

出版时间

2020-03-31

ISBN

9787547847176

评分

★★★★★
AI导读
核心看点
  • 费曼以独特视角重构物理,强调直觉与原理而非死记公式。
  • 从原子运动到量子力学,用生动比喻让深奥理论变得通俗易懂。
  • 不仅传授知识,更展示如何像物理学家一样思考与近似处理问题。
适合谁读
  • 对物理学有浓厚兴趣,希望深入理解世界运行原理的爱好者。
  • 理工科学生,尤其是觉得传统教材枯燥、渴望重塑思维方式的读者。
  • 具备高中物理基础,不畏惧一定数学推导,追求思维深度的学习者。
读前提醒
  • 中文版翻译质量参差不齐,建议备英文原版对照,避免被生硬译文劝退。
  • 不必强求一次读懂,可先通读前几章建立信心,再逐步攻克难点章节。
  • 重点体会费曼对物理本质的洞察,而非纠结于复杂的数学计算细节。
读者共识
  • 公认的经典神作,讲解深入浅出,读完常有醍醐灌顶的震撼感。
  • 相比国内教材重技巧,本书重思路,能从根本上重塑读者的科学观。
  • 虽难度高于普通科普,但比专业教材更易读,是物理学习的最佳入门。

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "有一位诗人曾经说过:“整个宇宙就存在于一杯葡萄酒中。”我们大概永远不可能知道他是在什么含义上这样说的,因为诗人的写作并不是为了被理解。但是真实的情况是,当我们十分接近地观察一杯葡萄酒时,我们可以见到整个宇宙。这里出现了一些物理学的现象:弯弯的液面,它的蒸发取决于天气和风;玻璃上的反射;而在我们的想象中又添加了原子。玻璃是地球上的岩石的净化产物,在它的成分中我们可以发现地球的年龄和星体演化的秘密。葡萄酒中所包含的种种化学制品的奇特排列是怎么样的?他们是如何产生的?这里有酵素、酶、基质以及他们的生成物。于是在葡萄酒中就发现了伟大的概括:整个生命就是发酵。任何研究葡萄酒的化学的人也必然会像L.Pas"
  • "所有的物体都是由原子构成的一这些原子是一些小小的粒子,它们一直不停地运动着,当彼此略微离开时相互吸引,当彼此过于挤紧时又互相排斥。只要稍微想一下,你就会发现,在这一句话中包含了大量的有关这个世界的信息。"
  • "男生知不知道星星为什么会发光,对女生来说一点也不重要。知音难寻,然而这个世界不就是如此吗?"
  • "这样的哲学家总是有的,他们在我们周围喋喋不休地企图告诉我们一点什么东西,但是,实际上他们从未理解过这类问题的细致和深刻之处。"
  • "按照我们的观点,从数学不是一门自然科学这个意义上来说,它不是一门科学。它的正确性不是用实验来检验的。……如果说某件事不是科学,这并不意味着其中有什么错误的地方,这只是意味着它不是科学而已。"
  • "大自然整体的每一部分始终只不过是对于整个真理—或者说,对于我们至今所了解的整个真理—的逼近。"
  • "一切都是由原子构成。这就是关键性的假设。例如,在整个生物学中最重要的假设是:动物所做的每件事都是原子做的。换句话说:没有一件生物所做的事不能从这些生物是服从物理定律的运动原子组成的这个观点来加以理解。"
  • "我们在地球方面所做的事比在星体的物质条件下所做的事要差得多。 这里所包含的数学到现在为止看来似乎过于复杂,但是也许不要很长时间就会有到这是一个重要的问题,并且着手解决这个问题。"
目录
第1章 原子的运动 1
§ 1-1 引言 1
§ 1-2 物质是原子构成的 2
§ 1-3 原子过程 5
§ 1-4 化学反应 7

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用户评论
以初中物理的知识看到第一个公式后不知所云,挑了较为感兴趣的相对论、光学。觉得设想很有趣但不知所云。 如果同样岁数的双胞胎A、B,成长到可以驾驶飞船的年龄,A驾驶飞船离开地球,返回将比B年轻。能感受到加速度的人是时间过的慢的人。 现在是什么,从遥远的星系来的光现实几年前的模样,但无法观测到现在。而现在又具有相对性。 提出的设想耳目一新。
构筑具体场景的物理学方法,与爱做习题的训练方式天壤之别。
如果人类文明毁灭,只能留下一句信息给下一个文明,这句话是什么? 费曼:“世界是原子组成的。”
前言里对哲学的看法还挺好玩的(所以当初啃那么久就记了个这😤)
感觉高二那会儿看比较合适,现在只能当作复习高中物理。。
!!!!!!!
翻译也就这样吧,毕竟文字语言翻译得较为通顺的意者估计这些物理也可能不太懂,全才毕竟少。看到相对论那里,只能说讲得太厉害了,顶礼膜拜。科学真奇妙。希望有朝一日能够学习最小作用量原理是怎么回事,——当然,虽然朗道第一节课就讲这个,但是我估计看不懂,那个免谈。
对比起来,大学时哈工大自己编写的大物教材简直是渣!费曼先生讲的深入浅出,读完醍醐灌顶。遗憾于我都工作了,为了给学生授课捡起过去的知识才遇上这么一本好书。不能理解为什么有这么一本神书,老师不直接分享给学生们。反而要自己东拼西凑地去写一本诘屈聱牙的烂教材。
點過大部分 對於狹義相對論的證明有自己的理解 奈何 奈何
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