非一般的语文课 九年级阅读课

这不是一套四平八稳的名著辅导书，而是一次对经典文本的“重新审问”。它最见功力的地方，在于逼读者放下“这本书讲了什么故事”的惯性，转而追问“我们凭什么这样读它”。《水浒传》里杀人到底能不能讲、什么才算英雄？《儒林外史》为何能撑起一场马拉松式的长读？《简·爱》如何从平凡走向非凡？四位主讲人——西渡、常立、黄晓丹等——各执一径，剑走偏锋，有人重结构，有人重伦理，拒绝给出标准答案。它适合那些对“名著必考考点”感到厌倦、渴望凭自己的判断重新走进经典的读者：无论是想换视角重读的老书迷，还是正在摸索“到底该怎么教、怎么读”的一线教师。当然，它也有争议——有人觉得目标不清、某些篇目偏弱，但正因这种不圆满，它更像一场真实的思考现场，而非一份打包好的知识清单。

西渡，诗人、诗歌批评家，清华大学中文系教授。著有诗集《雪景中的柏拉图》《草之家》《连心锁》《鸟语林》《天使之箭》《西渡诗选》，诗论集《守望与倾听》《灵魂的未来》《壮烈风景》《读诗记》等。曾获刘丽安诗歌奖、《十月》文学奖散文奖、东荡子诗歌奖批评奖、扬子江诗学奖、昌耀诗歌奖等。 常立，复旦大学文学博士，浙江师范大学儿童文学研究中心副教授。著有《我想象》《让我们把故事说得更好》《消费浪潮与文学潜流》等著作，《从前，有一个点》《很久很久以后》等童话集，《如何让大象从秋千上下来》《我家有个小神仙》《黑夜的孩子》《来自灭绝动物的信笺》等图画书，《谁请我们吃大餐？》等儿童剧本，《故事里应该有怪兽》等小说，译有《会消失的湖》《夏天守则》《蜗牛去漫游》《生命的欢歌》《我对世界说》等图画书。 黄晓丹，南开大学中国古典文学博士，师从叶嘉莹，加拿大麦吉尔大学访问学者、江南大学中文系副教授、硕士生导师、《新京报》专栏作者。主要研究唐宋及清代词学、明清女性写作，著有《陶渊明也烦恼——给家长的传统文化启蒙课》。 舒羽，诗人，作家。著有《舒羽诗集》《流水》《做一只充满细节的蜗牛》等。曾任浙江电视台主持人、制片人，2011年创办素有杭州文化坐标之称的舒羽咖啡馆，2012年创办一年一度的大运河国际诗歌节。