法理教研中的体悟与随想

该书由“法理学的教学体悟”“法理学的研究心得”“法理学的生活随想”三部分构成，具体由1篇序言、1篇后记、9章正文、13篇随笔、两篇附录组成。主要是对法理学教学和研究中的一些规律性的东西的总结。其中重点介绍了法理学教学中的方法，法理学教师应该具有的素质与角色定位，在不同的人才培养阶段教师的任务，法理歌诀的文本与释义，法理学研究中的特点、具体方法和路径，法理学教学和科研的关系，具有中国主体性的法理学应该具有的内容和面相，社会主要矛盾变化视野下的法理学更新，法理学人在教学和研究中对生活的反思。该书对于明确法理学人自身的定位，提升法理学的教学和研究水平，探索构建中国自主性的法理学体系具有一定的意义和价值。

李拥军，吉林大学法学院教授、博士生导师，法学博士；吉林大学法学院学术委员会委员，吉林大学法学院学位分委员会委员；兼任中国法学会法理学研究会常务理事，全国外国法制史研究会理事，中国法学教育研究会理事，中国法学会婚姻家庭法研究会理事，吉林省司法体制改革顾问组顾问等。先后在《中国法学》《法商研究》《法学》等期刊发表论文八十余篇；代表著作有《道法古今》《性权利与法律》《“家”视野下的中国法制现代化》等。主要研究领域为法理学、法律文化学、司法学等。