书籍介绍
一部把世界戏剧当作一个整体来讲述的理论史。它不满足于西方中心视角，而是将希腊、罗马、印度、日本乃至十八世纪法国与中国并置对照，尤其对印度《舞论》、日本世阿弥《风姿花传》着墨用心，补上了常见戏剧史里的空白。作者以历史脉络为经、以理论家个人经验为纬，铺展名家名作时如数家珍，宏大笔触下又浸润着细致的个人体验。难能可贵的是，这样一部学术著作读来并不吃力，通俗中藏着思辨，严肃里裹着激情。它适合想系统了解戏剧理论、又厌倦干瘪教材的读者；也适合对东方戏剧传统感兴趣、希望跳出“希腊—欧洲”单一谱系的人。真正打动人的，是那种把理论与人生认知、与历史长河打通的思想热忱。
作者简介
余秋雨，浙江余姚人，当代著名散文家，文化学者，艺术理论家，文化史学家。
AI导读
核心看点
- 梳理从古希腊到现代的世界戏剧理论演变脉络
- 涵盖亚里士多德、狄德罗、黑格尔等名家核心观点
- 融合东西方戏剧美学，兼具学术深度与文学性
读者共识
- 余秋雨文笔优美，将枯燥理论写得通俗易懂
- 作为入门教材极具价值，但非专业研究首选
- 涵盖面广，是了解世界戏剧理论的优质通识书
精彩摘录
- "戏剧领域的类别只有悲剧和喜剧两种，但事实上，“人不总在痛苦之中，也不总在喜悦之中”。因而，应该有一种接近家现实常生活的戏剧，让严肃话题变得快乐，让家庭生活蕴含崇高。不妨叫做“严肃喜剧”或“家庭悲剧”，是传统的悲剧和喜剧概念之外的第三种戏。"
- "追求”合乎诸般现象必然联系“的”想象“，当”想象“进入了某种”规范“和”规则“，那就成了”形象“。艺术与历史和哲学的根本区别就在于此。狄德罗这一论述，前无古人。而这唯一的规则，就是”自然“。 自然并不排斥异常，却应该排斥异想天开的荒谬奇迹。稀有的情况是惊奇，天然不可能的情况是奇迹，戏剧艺术，摒弃奇迹。"
- "就我来说，我更重视一个情感、一个性格，在剧本中渐渐发展，最后会展示出全部力量，而不大重视交织着错综复杂使剧中人物和观众受到同样的摆布的那些剧本。 他认为“复杂”没有多大意义的，再复杂的情节，看过一遍总可以记住了，而复杂一旦被人记住也就“破局”了，人们不再有兴趣重复观看。因此，狄德罗的结论是：“假使你要人家诵读你的作品而且让它留传下去，那么你就必须把它简单化。”"
- "从观众心理学的角度，主张让观众知道角色们的关系，把要发生的事情交代好，但是对剧中人保密，让他们在不知不觉中构成纽结，使他们对一切事情都猜测不透，使他们一步步走向结局而毫未料及。观众知道他们的处境和身份，必然会随着他们感同身受，引起层层感情波澜。"
- "演员对某一典范的摹仿，每次公演，都要统一、相同、完美。一切都是有序的、组合的、学来的。每一天都同样确切、同样有力、同样真实。"
- "我要他是一位冷静的旁观人，我要他鞭辟入里，决不敏感，具有摹仿一切的艺术的本领。或者换一个说法，具有扮演任何种类性格都相宜的本领。完成一切的不是他的感情而是他的头脑。 伟大的艺术家应该“忘记自己，把自己解除出来，懂得靠强烈的想象来创造，靠顽强的记忆集中注意，观察那些给他充当模特儿的形象”。演员们能做到这一些，也就是走出了“她们天生的敏感把她们关起来的狭窄的围城”，进入到一个广阔而又完美的创造天地。"
- "唯美而柔和之风姿，乃“幽玄”本体。"
- "戏剧要通过可见的行动和情节明确地导向结局，并从中表现出行动的依据和本质，这是同于史诗而异于抒情诗的；戏剧又要使全部内容与剧中人物的内心生活保持持续不断的关系，把外在环境吸收到人物之中，这是同于抒情诗而异于史诗的。"
目录
用户评论
13小时。
补标
有效迅速了解外国戏剧理论的好教材，阅读感受比较轻松。《戏剧理论史稿》的再版，中国和西方分开来出了。不过 ，余学者，取这么个囊括四海包举宇内的书名真·的·没·关·系·吗？？
最看不下去的是前言……
《戏剧理论史稿》修订版
意義由別情而取得，由隨情及語言和形體和內心的表演而被送達，名為情。由「別情」而取得意義，由「隨情」而送達意義，任何規範化的戲劇內容，都應該通過個別、具體的事情和感情狀態來體現，並由特定的表演手段引起觀眾的感應而取得效果。戲劇共有八種基本情調，而其中最根本的是四種：艷情、暴戾、英勇、厭惡。但是，艷情之中可以產生滑稽，暴戾之中可以產生悲憫，英勇之中可以產生奇異，恐飾之中可以產生厭惡，於是一共有八種。 如果要用色彩來表現這些情調，那麼：艷情是綠色，滑稽是白色，悲憫是灰色，暴戾是紅色，英勇是橙色，恐怖是黑色，厭惡是藍色，奇異是黃色。一切的一切，都凝固在一個框架之中。不僅在內容上表現了特定的基本情調，而且在方式上也受了刻板劃分的浸染，基本情調的規範化終於落實為表演技巧的程式化。（《舞論》）
对我很有帮助
按照时间顺序简介了各个时代有所建树的戏剧家们，以生动的笔触将戏剧史讲得津津有味。
很过瘾
选读了一部分。余老更乐意把铺开叙述，因而似乎没有期待中的深度。但是仍是一本好书，希望高考完能回来再次拜读。
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