演说经典之美

孙绍振

出版时间

2017-03-31

ISBN

9787533476793

评分

★★★★★

标签

文学

书籍介绍
这不是一本教你如何演讲的实用手册,尽管它的作者孙绍振教授确实做到了把枯燥文论讲得妙语如珠。真正打动读者的,是它提供了一种
作者简介
孙绍振1961年毕业于北京大学中文系,留校工作一年后,派至华侨大学中文系工作到1970年该校解散并下放农村。1973年调到福建师范大学中文系。现为福建师范大学文学院教授委员会主任,博士生导师,福建师范大学海峡两岸协同创新中心研究员。 1990年曾至西德特里尔大学进修,1992年应邀至美国南俄勒冈大学英语系讲授中国现代文学,1995年在香港岭南大学作访问研究。曾任中国文艺理论学会副会长,福建作家协会副主席。孙绍振在朦胧诗大论点中以《新的美学原则在崛起》而崛起于文坛。其理论著作有《文学创作论》《论变异》《美的结构》《演说经典之美》十余部。已经出版的散文集有《面对陌生人》《灵魂的喜剧》《满脸苍蝇》《美女危险论》《愧对书斋》《榕荫问月》《孙绍振演讲体散文》。上世纪末,介入中小学语文教学研究,著有《名作细读》《孙绍振如是解读作品》《月迷津渡》《孙绍振解读经典散文》《经典小说解读》等。 在解读了六百余篇经典作品的基础上,针对西方前卫的读者中心论提出了文本中心论,出版《文本中心的突围和建构》,在昭示西方前卫文学理论对文本解读无能的同时建构了中国式的文本解读学,出版《文学文本解读学》。
AI导读
编辑书评
  • 本书的真正价值不在于复述经典故事,而在于展示了一种“解剖式”的思维模型。孙绍振教授通过拆解曹操的多疑、宋江的义气等常见标签,揭示了人性与叙事结构之间的张力。相较于同类文学赏析书籍常流于感性抒情或道德评判,本书坚持“审智”立场,用严密的逻辑推演替代模糊的印象式点评。尽管作为演讲稿,其文字略显松散,但这种不完美的真实感反而增强了说服力,让读者看到思考发生的过程而非结果。对于渴望突破思维定势、学习深度阅读的读者来说,这是一本极具启发性的工具书,值得反复咀嚼其中的分析技法。
  • 在当下碎片化阅读盛行的环境中,本书提供了一种稀缺的“慢思考”样本。它证明了严肃的文学批评完全可以兼具娱乐性与智力挑战。编辑认为,该书最大的亮点在于其对“常识”的挑战——例如指出美女难逃英雄关背后的性别权力结构,或解构浪漫爱情的虚幻性。这些观点并非为了标新立异,而是基于文本细读的必然结论。虽然个别章节因口语化导致阅读节奏稍显拖沓,但这恰恰是其亲和力所在。如果你厌倦了非黑即白的网络骂战,希望获得一种冷静、辩证且充满智慧的看待世界的方式,这本书绝对值得一读,它能重塑你观察文学乃至生活的透镜。
核心看点
  • 本书核心在于孙绍振教授独特的“审智”文学批评方法,区别于传统审美。他通过对曹操、宋江、鲁迅等经典文本的微观剖析,揭示人物性格中看似矛盾实则统一的深层逻辑(如曹操的多疑与自信),强调从情节因果和人性悖论入手,打破读者对经典人物的刻板印象,提供极具穿透力的解读视角。
  • 书中展现了高超的演讲艺术与学术通俗化能力。作者将枯燥的文学理论转化为幽默风趣的现场对话,通过“青眼”、“法眼”、“复眼”等多重视角切换,引导听众在笑声中完成思维跃迁。这种智性深邃与谐趣水乳交融的风格,不仅是对文本的分析,更是一场关于如何思考、如何表达的思维示范课。
  • 针对当代文化争议(如对余秋雨的评价),本书提供了理性且具建设性的分析框架。作者不陷入情绪化的站队,而是从文体演变、审美向审智过渡的角度,客观指出余秋雨散文的艺术局限与时代价值。这种冷静、辩证的批评态度,为读者在面对复杂文化现象时,提供了一种超越二元对立的认知工具。
读者共识
  • 多数读者认为这是一本被书名低估的宝藏书。大家普遍赞赏孙绍振教授将学术讲座转化为趣味散文的能力,认为其幽默风趣、妙语连珠,打破了文学评论枯燥乏味的刻板印象,读起来轻松愉悦却又引人深思,特别适合床头翻阅或通勤时收听/阅读。
  • 读者对书中关于曹操、余秋雨等章节的评价呈现两极分化后的共识:起初可能持怀疑态度,但读完分析后往往豁然开朗。特别是对于余秋雨的评价,许多曾纠结于舆论争议的读者表示,孙教授的理性分析帮助他们摆脱了情绪化判断,看到了文学本体层面的优劣。
  • 部分资深读者指出,作为演讲稿记录,其在文字精炼度和结构严谨性上略逊于专业文论著作,存在口语冗余现象。然而,这也被视为一种特色,即保留了现场互动的鲜活感。总体而言,读者认可其方法论价值高于单纯的知识点罗列,认为它教会的是“怎么看”而非“是什么”。
目录
自序 演讲的智慧与散文之谐趣
另眼看曹操:多疑和不疑
一、多疑是从美化转化为丑化的关键
二、陈宫的眼睛在小说结构中的“错位”功能
三、不疑的背后:智慧优越感

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用户评论
演讲稿还是不能和专业文论相比 比较喜欢曹操和余秋雨的那两卷
内容不错,但是演讲稿更适合聆听阅读观感欠一些
曾明推荐我读的,好书,有不少好的框架。
越来越讨厌文学艺术了……
这本书绝对是本被名字耽误的好书。他适合哪些人?1,文字写作者,无论是视角,还是方法技巧,孙教授都能示范给你看什么是好的。2,大学教授专家讲师等以讲课为主的人,他的价值在于如何把本来枯燥的学术讲的通俗易懂,且乐趣横生,如果老师都能这样,估计人都会爱上学习。3,演讲者或需要传播自己观点的,如何把观点说的人容易接受,行文就是案例。 审智审美结合的好读物。
看这本书需要的前期工作很多,由浅入深,环环相扣,文艺工作者床头必读书吧!
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