书籍介绍
本书是管建刚老师继《不做教书匠》后的又一力作，书中，管建刚老师以自己的教育成长为蓝本，从“2.18%的教育基础”“120%的教育渴望”“75%的教育行动”“63%的教育韧劲”“10%的教育写作”五个方面，娓娓道来，展示了他从一名从普通农村小学教师到全国著名特级教师的心路历程，告诉平凡普通的老师如何成长自己，成长自己需要什么，是又一本切合当下教师成长状态的教育励志书。
作者简介
管建刚 一年大病，两年养病，三年经商，八年村小。1998年起安心做老师，“十年磨一剑”，2008年成为江苏省语文特级教师，《中国教育报》“读书周刊”2008年度“十大”推动读书人物。《语文教学通讯》《小学教学》《小学语文教学?人物》《小学语文教师》等核心期刊的封面人物。
七代务农，八面无书，九九寒冬，十年板凳。2005年出版《魔法作文营》，2006年出版《不做教书匠》，2007年出版《我的作文教学革命》，2009年出版《一线教师》，2010年出版“管建刚作文教学系列”之《我的作文教学主张》《我的作文教学革命》和《我的作文教学故事》，2011年出版《我的作文训练系统》，2012年出版《我的作文教学课例》。2013年出版《我的作文教学评改举隅》、《教师成长的秘密》。
目录
用户评论
一直很佩服管建刚老师，看了这本书，发现了自己很多的缺点，不过也让人相信，只要踏实努力，就会收获进步。
管老师的书还是挺不错滴
也就教育记录还有点意思吧，其他的实在是...
没有他写的其它书干货多，鸡汤性质多一些，让我想到了多年前看的《读者》……不过，教育记录这个点，很有启发。
碰到了第二个用行动劝写的人，第一个是李笑来。
非常接地气，非常实在。对于将要踏上教师岗位的我来说，看这本书完觉得心理踏实了很多。特别喜欢管老师对教育“真实性”的重视。是啊，没有真实性，又哪来有价值的问题应对方法。不过管老师是个很传统的人吧，书里一些关于婚姻的想法我并不完全认同。
打算重新捡起笔了，捡起我喜欢的写作。不为应付检查，为我爱的教育与我爱的孩子。
好好沉淀，加油。
很实用的一本教学分享，赶紧动起笔来吧！
真实。
当你还没做出成绩的时候，埋下头去，把自己能做好的事情做好。坚持写教育笔记，那是你的财富，每天五百字，足矣。可是啥时候能坚持下去呢？这就是平凡的老师和名师的区别吧。知行合一才是读书的精髓啊
教师成长路径透明化的个性解读。
教师写作受益的实在案例。
一线教师，这“一线”是心中坚定的职业发展线，成长方向线，教育生命线。
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