![儿童文学的乐趣 - [加]佩里·诺德曼, [加]梅维丝·雷默](https://static.book345.com/covers/s/9787532478279.jpg)
书籍介绍
这是一部论题组合新颖、开放，论述方式严谨而又不失个性的概论性著作。该书涉及对儿童文学概念和范畴的理解、儿童文学教学活动、儿童文学阅读与接受、童年概念、儿童文学与市场、儿童文学与意识形态、儿童文学基本文类及其特征等内容，并提供了将各种当代文学理论应用于儿童文学研究的示例与可能。
精彩摘录
- "“神话原型批判、接受美学、精神分析理论、英美新批评、现象学、结构主义、后现代主义、女性文学批评，还有发生认识论、格式塔理论、系统论等周边学科的理论学说。。。” 佩里.诺德曼的理论文字向来不以常理出牌，他看待问题的独特视角和理论论述的自由风格总是给人以清新的阅读印象。 《在体制的边缘生长——论世纪之交的中国儿童文学理论批评》 进入20世纪90年代以后，整个当代学术界对西方学术文化思想的译介、研究、借用比起80年代有过之而无不及，但是，那种赶时髦的、急功近利的研究心态无疑已经逐渐被一种较为成熟、内敛的学术吸收和消化态度所取代，学术引进过程中初级阶段常见的那种还未真正掌握就生硬、急切地搬用新名词、套"
- "“无论是描写儿童，或是为儿童创作，都应该以几乎发自儿童内心的眼光，重新创造你自己当时的感觉——而非童年现状。” ——儿童小说家菲利帕·皮尔斯（Philippa Pearce）"
作者简介
佩里·诺德曼，加拿大著名学者。在温尼伯大学（the University of Winnipeg）任教37年．目前已退休，是该校的名誉教授。在学术期刊上发表了一百多篇关于儿童文学各个方而的论文，著有《说说图画：儿童图画书的叙事艺术》（Words About Pictures：The Narrative Art of Chil—dren’s Picture Books）和《儿童文学的乐趣》（The Pleasu res of Child ren’s Literature）两部理论著作，并创作了多部儿童和青少年小说。此外，诺德曼还曾在学术期刊《儿童文学协会季刊》（Child ren’s Literatu re Association Quarterly）当过5年编辑，并担任了一年儿童文学协会的会长。
用户评论
广博，实用！
很平易
小组作业让读的 今天做完被老师表扬啦
读的是台版书，说这书是当代儿童文学理论奠基之作也不为过！
方法论的书，没有给定答案，提供完全开放性的思考和对话。虽然读完，但是以后还是要不时拿出来用书中的问题不停促进自己的思考。
佩里诺德曼一本对中国儿童文学研究影响很大的理论书，涵盖范围广，启发很多
非常好的入门书，第三遍读了
文学理论的摄入会增强还是削弱阅读文学作品的乐趣？本书讲了很多文学理论，特别是文学批评理论，略显枯燥。对我来说，最大的启发是：每一种解读故事的新方式，都为我们讲故事/经典改编提供了一个可供挖掘的新视角。
罗天网地
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