朱熹《小学》古注今译

本书旨在为读者提供一部兼具可读性和学术性的《小学》读本。所谓可读性，是希望没有太多古文基础的一般读者借助译文，也能够了解书中的主要内容。朱熹所编纂之《小学》“杂取经传中论幼仪者，分类条系而以史事广之”（《四库提要》），虽然主要是用来启蒙和教导儿童的，但对于成人来说亦未必不值得一读。成人一方面作为教育者应该去深入了解教育的内容，另一方面作为被教育者也可以反省自身的行为尺度。所谓学术性，是希望对未来的朱子学研究起到一定的促进作用，《小学》作为朱熹礼学（儒家生活方式）建构的重要一环，理应受到更多的注意。