书籍介绍
这本书最锋利的地方，在于它敢当那个戳破气球的人：当'心理治疗'几乎成为解决一切孩子问题的默认答案时，作者提醒我们——疗法本身也可能成为病因。读者反复被点中的，不是'孩子怎么了'，而是'我们是否把太多成年人该扛的责任，甩给了谈话室'。学校不敢管教、家庭回避冲突，家长们出于爱，合力为孩子造了一个无菌的小世界，结果孩子反而更怕长大。它适合那些对'情绪至上'的教育话术隐隐不安的父母，也适合所有愿意追问'成熟到底意味着什么'的人。当然，它论证粗糙、立场鲜明，更像一声提醒而非严谨研究；但正因为它敢说出'皇帝没穿衣服'，才值得被认真讨论。
作者简介
阿比盖尔·谢里尔（Abigail Shrier），《华尔街日报》专栏作家。她于2021年荣获芭芭拉·奥尔森新闻卓越与独立奖。
她此前的全国畅销书《不可逆的伤害》（Irreversible Damage: The Transgender Craze Seducing Our Daughters，2020 年）被《经济学人》和《泰晤士报》评为“最佳图书”。她的著作已被翻译成17种语言。
谢里尔拥有哥伦比亚学院（Columbia College）的文学学士学位，牛津大学哲学硕士学位以及耶鲁法学院法学博士学位。
用户评论
即便忽略其本身的医源性风险，心理学也无法承担社会学的责任。心理治疗当然非常有必要，可怕的是过于依赖心理治疗而造成了全社会更加紧张兮兮的氛围，焦虑的成年人共同为孩子人工营造了一个有别于真实社会的无菌小环境：学校不敢管教，家庭中会回避任何可能带来创伤的风险，共同导致了孩子直到青春期才忽然进入一个存在冲突与压力的真实世界，其后果可想而知。
作者就像《皇帝的新装》中那个小孩，说出了我们都知道但都不敢说的话。
值得看~
作者提出的观点很有见地，但是论证方法非常粗糙（她是个记者，并不是研究者），比她反驳的那些观点还粗操，尤其是创伤部分。各种章节都有很多逻辑硬伤。而且不止一处地方感觉作者在带着一股恨意和傲慢去写。观点打4.5分，论证方法扣一分，逻辑硬伤扣半分，带着情绪表达歪曲的观点扣半分，3星不能再多了
工作注释&从头浇到脚的阅读体验，对医源性创伤的留意。治疗式教育下美国父母对权威的争夺...但画靶射箭的思路又太过明显，只要符合作者核心主张的学者论述一律为其主张背书。只能说是时候反思何谓“成熟”了
过于超前了，我们还在普及状态，人家已经在控诉过度保护了。
真有点令人震惊但确实有点有道理啊啊啊啊啊啊啊～作为过来人。
作者不够客观，应该有些成见
观点很有意思，和我观察到的有些像，不过作为正念受益人，这类灵修不应一概否定，分人分情况，只是家长不要硬推给孩子
这本书很有些颠覆我的认知，也很推荐现在的年轻家长们。70后80后90后的宝妈们，经常喜欢说自己童年时经历过不公/创伤，导致了成年后自身的心理问题甚至生活的问题。“原生家庭”“童年创伤”等词汇相当能击中我们的心。然后，在谈及对孩子的教育时，家长们会本能地希望孩子“不要再经历我曾经经历的事”。要关注孩子的心理，要肯定他，鼓励他，为他营造更好的成长环境blablabla。以前我觉得这些话好对！但这本书给我展示了另一个，可以说，另一个真相。值得看一看。
这本书给了我一个新的视角
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