旅居者和外国人：留美中国学生跨文化人际交往研究

后两章的解读可以看出作者对相关理论著作的研读和运用，真正的讨论。陈老师真的进行了很多质性的基于内容的主题建构，中观的呈现章节的很多个结尾都有对建构的概念的串联解读，非常有总结意味，读起来很舒适。