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孩子,我们一起爱自然
盛江华
出版社
西苑出版社
出版时间
2012-01-01
ISBN
9787515100982
评分
★★★★★
标签
文化
科学
教育
体育
书籍介绍
这更像一本由一线自然教育者亲手写就的实操手册,而非理论著作。作者盛江华以
作者简介
盛江华/自然名:薄荷 大家爱称为:魔法猫或猫咪老师 一个遇到环境教育、自然教育就着迷的人。曾是7年的幼儿园教师、11年NGO的项目负责人、7年环境教育讲师,目前全身心投入魔法猫ECO手工坊。 喜爱大自然、孩子、手工、种植花草、收集“破烂”(回收物/自然物)……
AI导读
编辑书评
本书的真正价值在于它提供了一种“低成本高情感密度”的亲子相处范式。在应试教育焦虑弥漫的当下,它敢于主张“无用之用”,通过捡拾落叶、改造废品这些看似琐碎的行为,重建孩子对物质世界的感知力。虽然它在学术严谨性上有所欠缺,甚至被诟病为“鸡汤”,但这种柔软的姿态恰恰是自然教育所需的土壤。它不强迫孩子成为专家,而是邀请他们成为观察者。对于渴望逃离屏幕时间、回归真实触感生活的家庭,这是一剂温和而有效的解毒药。
相较于市面上常见的科普图鉴或高端营地课程,本书的独特性在于其“在地性”与“普适性”。它不依赖昂贵的教具或特定的自然环境,城市阳台、小区角落皆可成为课堂。然而,其局限也显而易见:内容深度较浅,难以满足高阶求知欲;季节性编排虽好,但跨地域适用性需读者自行调试。总体而言,它是一本优秀的入门级行动指南,适合在周末午后或假期前夕翻阅,用以点燃一次具体的亲子互动,而非作为长期研读的理论著作。
核心看点
本书构建了“手工+游戏+体验+绘本”的四维自然教育闭环,旨在解决家长不知如何带孩子亲近自然的痛点。作者盛江华通过具体的DIY案例(如种子冰箱贴、石头绘)和观察活动(如观蝉),将抽象的自然理念转化为可操作的亲子互动指南,强调在动手中建立人与环境的连接。
核心价值在于其“启发式”而非“灌输式”的教育逻辑。书中不仅提供制作教程,更推荐配套绘本并分享真实体验感悟,引导父母从单纯的知识传授者转变为共同探索者。这种模式鼓励孩子利用废弃物进行创作,潜移默化地植入环保观念与创造力培养,体现了生活即教育的理念。
作为一本全彩图文手册,它填补了国内系统性自然教育实操类书籍的空白。尽管被部分读者指出不够系统或略显煽情,但其提供的具体场景化指引(如四季主题活动)极具落地性。它将自然教育从理论层面拉回地面,让普通家庭无需专业背景即可开展高质量的户外与室内结合的自然启蒙。
读者共识
读者普遍认可其“实用性”与“启发性”,认为它是自然教育缺失环节的有效补充。许多家长反馈书中的手工简单漂亮,容易上手,能有效吸引孩子注意力。同时,读者也指出该书在体系化上略有不足,个别文字表达被认为稍显煽情,但整体评价积极,视其为充满爱与用心的育儿良伴。
关于“不实用”与“喜欢启发”的评价并存,反映出不同需求读者的视角差异。一部分人期待更系统的课程大纲,另一部分人则珍视其带来的乐趣创造能力。共识在于:这本书的价值不在于提供标准答案,而在于示范一种生活方式——如何在平凡生活中通过小创意制造亲子间的魔法时刻。
读者高度肯定书中绘本推荐板块的价值,认为这是意外之喜。多位用户表示因书购入了推荐的儿童读物,并发现孩子喜爱翻阅。这表明本书成功扮演了“策展人”角色,通过整合手工、游戏与图书资源,为家庭提供了打包式的自然教育解决方案,降低了家长筛选优质内容的决策成本。
目录
第一章 『你好,春天』
种子冰箱贴/ 魔法猫手工002
小种子奇遇记/ 自然游戏008
种子的旅行/ 自然游戏011
春来,桃花笑!/ 魔法猫手工014
显示全部
用户评论
这是真心爱自然,爱孩子的人写的书,值得一看,里面的好多绘本我都已经给儿子买了,而且他也会常常去翻阅。
的确不实用,但喜欢这种启发式的书~ 人总要努力制造乐趣
可以直接当环教教案来用了~手工+游戏+体验分享+绘本推荐~
让我们用爱与智慧引领孩子寻找生命的真谛。
充满了爱与用心
薄荷老师的书~
自然教育是现在教育体系里很缺乏的一环,还不错,手工做的也很漂亮。不过还不系统,而且个别地方有点煽情太过....
哈哈,江华同学是个靠谱的人,书也是本实用的自然体验游戏书。
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