书籍介绍
这不本教你精准'开发'孩子潜能的工具书，而更像一位母亲的育儿手记。作者大J本身的孩子早产、在美国长大，她为育儿重返课堂学习早期教育，书中那些'先建立亲子联结''高质量陪伴''绘本不必看完'的小贴士，多来自她与美国幼儿教师、认知老师的真实相处。但真正让读者记住它的，是那份'理论丰满、现实骨感'的坦诚：读得越多，挫败感反而越重，因为育儿从来不是照方抓药的精密配方，而是不断打怪升级的过程。它适合那些不愿被育儿KPI绑架、愿意做'学习型妈妈'的父母——不承诺完美，只给可落地的温和提醒。缺点也明确：内容偏碎、不系统，期望'干货密集'的读者或许会失望。
作者简介
大J
英文名Jessica， “第四届影响力作家榜”上榜作家，百万粉丝公众号“大J小D”创始人。新生代妈妈代表人物，成长型家庭教育成功探索者，中美融合式家庭早教实践者。传播美国先进育儿理念，影响中国百万家庭。
因为早产，女儿小D在纽约得到一个专业医生团队的帮助，在与医生和康复师长期的接触中，大J学到很多科学的育儿知识，她把这些知识通过自己的理解和实践写成文章，并促成了微信公众号“大J小D”的诞生，以及本书《跟美国儿科医生学育儿》的面世。
随着小D不断长大，大J的育儿重心开始转移到性格塑造、早期教育和潜能开发方面。她花了近1000小时跟着纽约的认知老师和幼儿园老师进行一对一的学习和探索实践，并且进入美国当地的大学，跟着一线教授学习了100多课时前沿的脑科学课程。她把学习到的理念和方法，毫无保留地传播给广大父母，希望更多的人能够从中受益。于是，就有了第二本书《跟美国幼儿园老师学早教》和第三本书《跟早教专家学儿童潜能开发》的诞生。
用户评论
大J的书可以看 还蛮实用
大J的书，很有内涵。大J给我温暖而知性的感觉，是一个榜样。
一本好书，分享了作者带娃0-4岁期间从美国专业教师那里获得的各种知识。正如幼儿园院长对她的评价：能在2分钟内说出自己孩子的优缺点，并提出家庭与幼儿园配合培养的方向，是个很专业的家长。
知识点包括：
先建立亲子联结，再其他。
高质量陪伴，而不是陪着。
爱是包容，引导，倾听，在原则问题上不让步。
……
虽然但是，面对会给自己定育儿KPI的家长，深深觉得自己弱爆了，引发强烈自卑感。但我已经很好了。叹气。
看的很认真并且做了大量笔记的一本书，很有用
大j的书已收齐，值得反复阅读
这本是我目前看到最好的国内教育指导书了，因为别的都是思想指导，这本给出了具体方案
大J的三本书，都是有迹可循的。
小D出生后，大J马不停蹄地学习育儿知识，由于早产，小D得到了一个专业医生团队的帮助，直到2岁，因此大J此阶段分享的是《跟美国儿科医生学育儿》。
小D2岁后，大J的角色开始发生变化，从主导变为辅助，从生理发育帮助变为心理发育引导，通过参加早教班以及早教学习，大J整理了许多很多在家早教的好方法，于是催生出了《跟美国幼儿园老师学早教》。
小D3岁后，大J重回校园，参加了儿童早教知识的系统学习，并汇集成《跟早教专家学儿童潜能开发》。
大J的“早教三部曲”还是值得好好阅读的。
很不错，是我的育儿理念。
就是早教的方法论！跟着做准没错！
有一些借鉴意义！比如说绘本不需要一定要看完；孩子遇到问题之后要共情，跟她站在同一个角度去解决问题。在面对孩子之前，先提醒自己一下，你不是她，不要代替她！看过的育儿书不多，算是有用的
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