![社交潜规则 - [美]天宝·格兰丁](https://static.book345.com/covers/s/9787508074863.jpg)
书籍介绍
孤独症谱系障碍人士的核心障碍之一是社会交往问题。作为能够独立生活，拥有成功职业和良好社会地位的孤独症谱系成年人，天宝•格兰丁和肖恩•巴伦都有着曲折的成长经历，他们在与普通人交往的过程中不断收集信息，总结经验，从各自的经历中提炼出关于社会交往的一些潜规则。
两位作者根据不同的主题分别写作，并由原书的编辑整理加工，其中增加了部分评述的内容。该编辑同时也是《孤独症/阿斯伯格综合征文摘》的主编，因此，其中的评论是从专业人士的角度提出。书中提到的十条社交潜规则不仅适用于孤独症谱系障碍人士，也适用于普通人之间的社会交往，有助于家长、教师、咨询师、医生、社会工作者、研究人员等能够在站孤独症谱系障碍人士的视角，更好地理解和帮助他们。
AI导读
核心看点
- 孤独症人士视角下的社交潜规则解析
- 十条规则揭示社会交往的复杂与情境性
- 促进神经典型者与谱系人群相互理解
适合谁读
- 孤独症谱系障碍人士及其家长教师
- 心理学、社会学研究者及咨询师
- 希望提升社交认知与包容度的普通人
读前提醒
- 非成功学，需结合谱系思维背景阅读
- 规则非绝对，需理解其背后的社会逻辑
- 建议配合《用图像思考》等书对比阅读
读者共识
- 社交学习是终身过程，无神奇转折点
- 帮助普通人理解谱系者的思维差异
- 引发读者对自身社交习惯的深刻反思
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "理解写作本书的意图 是一回事， 而将想法付诸实施则并不那么容易。。。 a.我们越是深入讨论，这本书的主题 也变得越朦胧不清。。。 b.我们每讨论一条潜规则，总会发现 有上百个例外情况浮现出来。。。 c.写作过程，变成了成长历程的回顾，随着回顾的深入，焦虑＋挫折感与日俱增。。。 d.越深入的融入社会生生活，那些潜规则会越复杂的交织在一起，变得越来越不清晰＋不简单。。。 e.随着话题的延续，我们陷入了一个边界模糊不清的世界，社交潜规则的内涵不断增加。。。"
- "a.韦罗妮卡@齐斯克 与我们无数次讨论，一同确定想要记述的内容，并将这些内容理清头绪。。。 b.最初将纷繁复杂＋颇为神秘的 社交潜规则 记述出来的想法，计划过于宏伟，我们既看不到头 也看不到尾。。。 c.齐斯克将 宏大任务 拆分成 一些更小的、更好处理的 步骤，让我们有能力 把握＋巨大的焦虑＋压力 消融。。。"
- "……大多数孤独症孩子坚持学习——学习成为 这个社会性世界 的一分子，并从未间断的学习， 然而，并没有 一个 神奇的转折点 让所有事情 突然变得自然 和 轻松无比——这就是一个过程。。。"
- "凡事牵扯到人，宁可过于客套，也不要过于诚实。大多数情况下，此言不虚。"
- "在诚实、客套以及社会认可的善意的谎言之间，不存在个明确的界限。个人的伦理和道德标准决定了最终的判断，即使在同一个社会群体之中，每个人对于“对”与“错”的判断也会大相径庭。正因如此，在孩子出现不恰当的社会行为时，很多成人为了图省事，采取了相当“孤独症式”的刻板的应对方式一直接告诉孩子“永远说真话”。他们以为这是一条捷径，因为“终生学习”这条大路很难走一一关于社会关系，关于“何时”“为什么”“和谁”这些规则问题，你永远要承担起解释的责任……社会关系如此复杂，没有一个答案是放之四海而皆准的。回到大路上来，在各种日常情境中耐心地教育孩子，坚持不懈。"
- "Social Rules Those guidelines, norm, requirements, expectations, customs and law, Written and Unwritten, Spoken and Unspoken, that relfect a sciety's attitudes, values prejudices, and fears, And determine the roles we play and the actions we take, as we interact with other people in society ,as indi"
- "知识 只有在其形成背景中 才能显出他的价值。。。"
- "我们写作本书时 带着这种期望： 在孤独症人士 和 普通人 两种文化之间 能够 达成更深刻的相互理解和欣赏。。。 为了实现这一目的，我们认为 最好的方法就是 分享我们对社会关系 的看法， 这样我们就能相互站在 对方的角度 去思考世界。。。 我们本可以 一条条 列出 不成文的社会潜规则，以整洁 和有条理的格式 给出上百个例子。。。 但是，这些都无法 给普通人 留下持久 的印象。。。 只有： a.让普通人理解 “我们头脑” 中的声音 b.让普通人听到 “我们头脑” 中对社会关系的理解， 才能做到真正的分享。。。"
作者简介
天宝·格兰丁（Temple Grandin），1947年生于美国波士顿，科罗拉多州立大学教授，当今少有的牲畜处理设备设计、建造专家之一。著有《用图像思考》（2013年中文版）、《我心看世界》（2012年中文版）、《我们为什么不说话》（2008年中文版）等。以其人生故事改编的电影《自闭历程》（Temple Grandin）荣获2010年度美国电视艾美奖、美国电视电影金球奖以及美国演员工会奖等多项大奖。
肖恩·巴伦（Sean Barron），杰出的演讲家，著有《这里有一个男孩》（合著）。参与录制多个美国知名的电视节目，在《时代》杂志、《人物》、《纽约时报》等媒体上发表过文章。目前从事新闻工作，是一位成功的新闻工作者。
目录
用户评论
我确定看完了，还依稀记得当时不时有“我也有这样的感觉”……过段时间再翻出来看看吧。
是天宝，也是肖恩。
感觉当普通育儿书也可以用。。。两主角都基本社会化成功但过程艰辛且持续一生
重点其实是“孤独症”，如何理解和对待孤独症患者并使其更好的融入社会。要是只关心潜规则那么只需要读下标题就OK。
自闭症。已买。比较个人化，每个孩子的情况不同，未必通用。关键是天宝太聪明。不是每个孩子都有的。
被成功学的书名耽误了，其实是只能活在自己世界里的两类儿童的心路历程。一类儿童无法共鸣情绪；一类儿童时刻处于情绪情感的汹涌暗流，无法将头露出水面。看了书意料之外的让人不断回想起自己，可能我也是孤独症谱系的一员。另外，朋友推荐的《南瓜灯博士》里的男孩，现在想来完全就是阿斯伯格的表现啊……
更加倾向于自传，不如《我心看世界》。
科普
谢谢天宝和肖恩
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