经验的疆界 - [美] 詹姆斯 G. 马奇

经验的疆界

[美] 詹姆斯 G. 马奇

出版时间

2011-05-31

ISBN

9787506042185

评分

★★★★★

标签

管理

书籍介绍

在这本书中,作者提出了一个看似简单的问题:什么是或者应该是,经验在管理中,尤其是在组织中进行管理应该扮演的角色?民间智慧对于经验的观点似乎分为两派,一方面,经验被人们视为最好的老师。另一方面,经验又被称其为傻瓜老师,对于那些不能管理或者不愿意管理的人来说,这是他们快速取得知识得最有效的途径。这种分歧也就表明了对于从经验中管理是长期以来管理学家们孜孜不倦,一直在思考的重要议题。本书涵盖了组织中(包括具体的个人)凭借经验来解决他们意料之外的问题,并由此进行生存,改进和发展。

业内推荐:

“读詹姆斯•马奇的作品,就像在与一个坚持不懈地指出我们平常意识不到的重要事情的人对话。”

——安•米纳(ANNE MINER),《管理科学季刊(Administrative Science Quarterly)》

“马奇之于组织理论们,就像迈尔斯•戴维斯(Miles Davis)之于爵士乐……与同时代人不一样的是,马奇的影响力并不局限于哪一门社会科学,而是遍及各门社会科学。”

——约翰•帕吉特(JOHN PADGETT),《当代社会学(Contemporary Sociology)》

“对于那些重视辩证分析及其提供的有关组织行动的知识的人来说,读马奇的作品,感觉就像看知名导演黑泽明(Kurosawa)执导的电影一样——马奇的作品让我们体会深刻、回味无穷、看了还想看。”

——祖尔•沙皮拉(ZUR SHAPIRA),《组织行动理论的探索:抛砖引玉之评(Explorations in Theories of Organizational Actions: An Introductory Essay)》

目录
前言
第1章 追求智慧
绪论
智慧的两个要素
体验式学习

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用户评论
书名经验的疆界,就是告诉人们(主要是说组织中)经验这种学习手段能做到什么,不能做到的什么,又是由组织的何种本性何种境况造成的。虽然没有说什么具体的解决方案,但是知道界限,会有安全感些,也多些思考的路径。
#恒阅# 上半年读过的最好的管理学著作,90多页却费了我不少时间。如果说管理有道和术,这本书读完以后会知道其他的道都是术。本书探讨的是管理最核心的问题:历史经验到底对实践有没有意义?而历史经验是一切咨询公司、管理学家存在的基础。作者认为:从经验学习有简单复制和模型、故事学习两种,在可以反复练习的独立狭小领域,经验可以带来改进但无法找到最优解,但在复杂领域经验作用有限,但可以促成共识形成,而新事物的出现会受到有效学习的遏制,幸而这种遏制的效果并不显著,于是人类才能有创新。智慧,就是有效适应环境和优雅的诠释经验。
了解残缺,就是了解我们自己;了解限制,就是了解世界构造。这是一本信息量非常大的书,但是浓缩成简明扼要的描述。一言蔽之,经验可以带来不完美的真相。经验一面能够创造出价值,一面又让我们落入经验制造的陷阱,无论它是低智式的简单复制成功,还是高智式的理解因果结构,前者带来的限制是固步自封,而后者则是世界的因果关系的复杂性,不可能有一个绝对值,因此我们只能提供故事和模型,但不能保证故事和模型就是成功的。如无必要,无增实体,尽管经验是如此的不完美,但是经验仍然具有非常高的价值,尤其是在高信号,低噪音,大容量的基础上,比如浇花、骑马、练剑等经验活动上能取得很好的效果,但经验无法形成真理的启示,甚至经验带来了经验本身的错误,不过经验仍然伟大,因为我们为了经验而学习,不如说我们就是经验,经验就是我们的故事。
2011-8-3读毕,非常经典的书,爱不释手。这才是大师,做学问要诚实,对不懂的不要乱贴标签。参考文献非常值得研究
经验的“我执”。“管理三老”明显比经济学界的黑板经济学大佬们高出N个档次。
所以说越是坚定的结论,越有其局限性和片面性。
我知道这是本好书,我确定自己会再次阅读,或者是原版或者是另一版
理解门槛较高,但是观点非常深刻,需要多次阅读深入理解
关于组织学习的圣经,常读常新,一本小书把组织学习,不同类型的人的划分,知识和智慧浓度极高的一本书,值得冷读。
#听书:1.胜任力陷阱,在一个领域时间长会形成胜任经验,压制了新方法和领域的创新和探索。没有学习和突破舒适圈换项目也一样的结局2.高智学习,拨开现象看本质,学习基础本质,通过经验总结模型,学习掌握模型来提升能力。3.最大可理解复杂性,成功在人们口中的真想只是大家的逻辑共识。一般都会偏离真像。就想一个牢笼,忽略了真正的真像。
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