秋空爽朗

[美] 艾伦·奇南, 艾伦·B.知念

出版时间

1998-09-01

ISBN

9787506010818

评分

★★★★★
书籍介绍
说起童话故事,我们总要想到这样的结尾:“从此以后,王子和公主过上了幸福的生活”。当然,王子和公主不会永葆青春,当他们白发苍苍之后,有了小王子、小公主之后,又会是什么样呢?艾伦•奇南的《秋空爽朗——童话故事与人的后半生》通过对一些有特色的老年童话故事,为我们提供了答案。 我们先来认识一下作者艾伦•奇南。艾伦•奇南是美国的一位精神病医生,1952年出生,亚裔。他在斯坦福大学获得医学博士学位,著有多篇有关成人发展和老年学的论文。这本书便是他在这方面的代表作。在阐释这本“老人童话故事”时,他借助了人类发展心理学学说,特别是卡尔•荣格和埃里克•埃里克森的学说,他们首创了对成人发展的心理学研究。艾伦•奇南以深邃的洞察力引导我们深入理解这些故事的心理学意义和精神意义。这些童话经他的巧妙解释,成为了一部用机敏与智慧取代了鲁莽与青春活力的成年期心理学。因此这本书不仅是一部童话集,还是一部老年发展心理学的重要著作。对于童话的研究来说,这本书也做出了巨大贡献。艾伦•奇南从世界民间故事的丰富宝库中首次以“老人”为主的童话故事收集在一起,从心理学的角度阐释老年童话,开拓了童话学研究的新领域。 本书的主体部分一共由十五个老年童话故事构成,这些故事是从作者为写本书而翻阅的四千多篇故事中精选出来的,在这十五篇故事中,有十二篇来自亚洲,对此,作者在导言中做了解释:“老人的故事在东方文化的国家中如日本、阿拉伯和中国等国家流传的较为普遍,原因之一是这些国家的文化较之现代西方社会给予老年人以更多的尊重,因而很自然地,在他们的民间故事中,老年主人公占有较大的比重。” 每一篇故事后都有作者分析阐释的文章,故事之间并不孤立。艾伦•奇南在分析故事时,运用了许多象征手段来解释一些故事的要素。精神分析学家指出童话故事极像梦,无论是梦还是童话都使用着象征——无意识意象的语言。将之用于老年童话中,就形成了诸如贫困象征着逝去的年华:健康、亲人及经济保障的丧失;老年人的体力状况象征着心理状况;老年人的居住地——森林的边缘象征着无意识的边缘等等。以这些象征为基础,作者通过对故事的分析为读者呈现出一幅前后连贯、条理清晰的心理任务图——自我分析、自我超越、返璞归真和为社会的解放多做贡献。这是每个人在后半生要完成的心理发展任务,是对面临的困难和危险的告诫,也是对希望、前途和潜能的一种预观。 老人的故事与我们熟悉的《白雪公主》《睡美人》相比,有很大的不同。在本书的结束语部分,作者集中对比了这两种人类生活不同的完美典型——勇士和老人。 倘若青年的美德是勇气、坚韧和信心,那么老人的美德则是机警、坦率和好奇心; 倘若青年人进行着斗争去改变世界,老人则寻求着去改变他们自己; 青年人的历险一般在他们获得了黄金珠宝后就结束了,老人的故事一般是以丧失了财宝最为开始。后半生的目标不是私人的财富,而是给人类以精神的启示。 在大多数为人们所熟悉的童话故事中,王子和公主经历了严峻的考验之后,从此过上了幸福的生活。但人生更多的内容存在于“从此以后”,魔力和天真又回归到人的后半生,是人生的开始和人生的终结结合在一起,使“从此以后”变得崇高而完美。
AI导读
核心看点
  • 以荣格心理学解读十五个老年童话
  • 探讨人生后半生的心理发展与任务
  • 揭示衰老丧失背后的自我整合契机
适合谁读
  • 关注中年危机与老年心理的读者
  • 对荣格精神分析与童话研究感兴趣者
  • 希望理解父母辈心态的子女群体
读前提醒
  • 需结合荣格理论理解象征意义
  • 注意区分青年与老年童话的差异
  • 部分解读可能存在过度阐释风险
读者共识
  • 视角独特,为童话研究开辟新领域
  • 帮助读者直面衰老,获得心理慰藉
  • 虽篇幅较短,但启发性与洞察力极强

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "对这一主题所做的一种解释来自心理学家罗伯特・佩克。2他研究了后半生的男人和女人,并且试图找出那些在老年时成功者与失败者之间的差之处。他注意到大多数成年人靠他们的社会职责来鉴別自己一他们干什么工作或是与什么人相联系。比如,一个人可以说“我是位教师”,或者“我是乔的丈夫”。佩克发现那些灵活得足以脱如此传统的社会身份的人在后半生中有较好的发展,其他研究者也独立地进行了类似的观察。心理发展成熟的人能区分开社会取责和内在的自我,因而更能承担不同的作用,适应变化的环境。故事通过老人将鱼放回大海,象征着这一过程。他破除了作为渔夫的传统身份,从而为自己新的发展开辟了道路。(以同样的方式,《命运与伐木人》中的老"
  • "荣格的研究为此提供了解释。他观察到在青年时期,人被迫抑制或忽略他们个性的某些方面。例如:男孩子通常被劝告不要心肠太软,并且会很快地学会抑制他们富于同情心的一面,于是这一面就形成了无意识状态;相反,女孩子如果过于自信或独立意识大强,会受到指责,并会很快地学会适应社会的准则。在人的后半生,这些被忽视了的个性的一些方面大声疾呼着要在意识生活中占有一席地位。荣格认为,成熟期的挑战是开拓这些被遗忘的方面。倘若一个人成功了,其结果就是心理上的平衡和内在的完整。 荣格观察到,通常男人从中年时期开始关注他们的温柔、父性的情感,较少时间用于办公室赚钱,而将更多的时间花费在与家人一起度过。相反地,女人则开拓她们的"
  • "承认超个人发展的方面为人生经历开辟了新的领域,并为指导人的后半生提供了丰富的源泉一一文学、哲学、艺术和神学,这些都是深入了解人生经验并且摸索超越悟性的学科。当英雄主义理想和崇高的幻想帮助青年男女确定了生活的目标和价值时,这些学科在人的青春期时最先变得重要。人到中年时,这些理想又恢复了它们的意义,但是以一种新的方式他们帮助成年人超越自我,而不是去寻求自我。成熟后的中年人不像青年男女一样寻求在社会上的地位,而是去寻求社会在人类史上的地位以及人类史在宇宙中的地位。"
  • "首要的挑战是对付衰老的幽灵,以及人到了晚年所面临的综合性的丧失:健康、朋友、财富以及权力的丧失。这些丧失尽管是令人痛苦的,但为新的发展清除了道路——它们打破了旧的常规,为意想不到的发展让出空位。年龄和经验使人产生新的力量去面对过去的恐惧,对中老年人的挑战是去运用这些有利条件发展自己,而存在的危险是在绝望和苦恼中逃避现实。 最终,这种对新体验的开启状态依靠对人类本性的阴暗面以及人自身内的“阴影”的正视:对老年人受到轻视的愤怒、对弥补所失去的一切的绝望、对年轻一代仍然占有一切的妒忌,以及对生活更多的渴求。自我斗争和自我改造构成了第二任务,这项任务的失败会导致精神的卑劣和灵魂的枯萎。 由自我斗争产生"
  • "在神话和童话故事中,一般是男青年而不是女青年出去探险。实际上,女青年的角色通常是作为一种美丽的奖品在家中等待着英雄归来。在童话故事中以及传统的社会中,光荣和权力总是属于男人而不是女人的。我们的语言已经说明了这一点——“女主人公”(heroine)源自“男主人公”(hero),好像女主人公事派生出来的,从属于男主人公。"
  • "一个故事所提出的问题将会在其他故事中找到答案。每个单一的故事都会是不完整的,它们必须汇集在一起,就如拼盘游戏一样。只有这样,才会呈现出一幅整体图案。"
  • "在青年童话故事中,邪恶的人从不改过自新……自我改造是人的后半生而不是前半生的任务。……投射青年童话故事习惯的手法。将自己的过错进行投射这种行为到了人的后半生必须终止,这的确是人的成熟期的主要任务。 森林常常作为无意识的象征出现于梦境和童话中:森林是黑暗的、未知的地方,是可怕的野兽出没的场所,正如无意识看起来好像是黑暗的、未知的,并充满了野蛮的、不受欢迎的冲动。 自我分析构成了魔力回归到人的后半生的重要形式。"
  • "《魔巾》则提供了有关自我分析的其他具有象征性的细节。非常时间在强迫人自我改造和发展上常常是必要的……中年人头脑中同时能容纳下许多冲突,不仅仅是理智上的发展,而需要情感上的成熟。"
用户评论
精神分析这一套,除了能快速给你全知全能的幻觉之外,对生活没有什么帮助。列举的童话蛮有意思的,读秀看了三十页。
本书的主体部分一共由十五个老年童话故事构成,这些童话经艾伦•奇南的巧妙解释,成为一部用机敏与智慧取代了鲁莽与青春活力的成年期心理学。在大多数为人们所熟悉的童话故事中,王子和公主经历了严峻的考验之后,从此过上了幸福的生活。但人生更多的内容存在于“从此以后”,魔力和天真又回归到人的后半生,使人生的开始和人生的终结结合在一起,使“从此以后”变得崇高而完美。
老年人怎样看待死亡?
自我分析、自我改造、自我超越、自我整合、自我回归、中介发展
: B844.4/4642
让智慧与天真相结合,实用主义与魔力结合,生命的尽头成为了生命的开始,一切终结都是更新了和修复了的开端。🍵🍃
还是不错的
1.真可惜,当年没有看过这类书,不然,或许关于《彼得潘》的论文就写得出来了。 这本书挺有意思的。或许后续,会再看看《童话心理学》。 2.很久没有一口气读一本书,读上100页了。 原来认为自己没有忍耐力了,所以看书就像吃日本寿司一样,一个口味吃上一小块。 今天一对比,觉得吧,或许只是没有那么喜欢吧。喜欢的话,我也还是可以一次看好多。不喜欢的话,一天看两三页,也只是忍受罢了。 3.老年期的任务就是自我分析,自我改造,自我超越。把财富,智慧和勇气传承给下一代人。 4.两天读完这本书。好像回到了年轻时候。讲这话,感觉有点暮气沉沉的感觉。但是,心无旁骛的读书,真的是种享受。
着重分析老人主人公的童话心理学。
时隔二十多年,重读此书的我,是老了还是智慧了?
收藏