于永正:我怎样教语文

于永正

出版时间

2013-12-31

ISBN

9787504182159

评分

★★★★★

标签

教育

书籍介绍

教好语文,其实并不难。于永正老师数十年耕耘课堂,对语文教育有着系统思考,他还培养数十位语文特级教师。语文教师读后,定会有不小的收获。

精彩摘录
  • "从那时起,我再也不敢过于自信,再也不敢马虎,更不敢“想当然”了。备课时尽量把每个字写规范,写美观;把每个生词的概念弄明白,把课文牵扯到的知识搞清楚;把课文读得正确、流利、有感情。总之,尽量把问题考虑周密,减少纰漏。"
作者简介
于永正,全国著名特级教师,教育部“跨世纪名师工程”向全国推出的首位名师。1962年以来一直从事小学语文教学工作。1985年被评为江苏省特级教师,同年被徐州市人民政府授予“劳动模范”称号。1995年被评为“国家有突出贡献的专家”,享受国务院政府特殊津贴。1999年教育部召开“于永正语文教学方法研讨会”,推广其“五重”(重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯)教学法。2001年被评为“江苏省劳动模范”。2002年获“全国五一劳动奖章”。 2013年,经江苏省教育厅批准,徐州市成立于永正语文教学研究所。 从1984年至今,于永正老师应邀到全国31个省、市、自治区、港澳地区以及新加坡、马来西亚等国家作学术报告2000多场次,上公开课3000余次,发表文章百余篇,出版《于永正课堂教学教例与经验》《于永正语文教学精品录》《教海漫记》《于永正与五重教学》等多部著作。
目录
人生留痕——写在前面的话
第一辑 语文教育,应该为学生留下什么
语文教育,应该为学生留下什么
我看小学语文教学
写字•育人•做人

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用户评论
热泪盈眶
书中提到的很多教学方法切实可行,简单有效。
披文入情,意文兼顾,以文化人,缘文释道,因道解文。读完只要一天,完全领悟到,要很久。
于老师非常注重读课文。
听君一席话,胜读十年书。
语文教学是没有严格界限的。作为一名高中语文教师,读小学、初中、高中、大学等一线老师的著作让我受益匪浅,从各位大师的身上汲取到了语文教学的思想光芒。我必将再接再厉,一往无前!
不得不说名师总是有过人之处,而大部分的老师可能一辈子都没有机会成为名师,甚至入门教学 老师们的心思或许精力都被其他事情干扰了 也是很悲哀的事情
每读几页就伴随着一次羞愧 心虚 汗颜的心理过程,知识的贫瘠、经验的缺乏、反思的无视……都把自己推向不配为人师的境地!老一辈的教育学家发自肺腑、“耳提面命式”的谆谆教导不断激励着我。
这本书太好了!!于老用心地在教学
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