书籍介绍
本书以编年体形式,以人物生平为线索，以人物思想发展为纲，介绍了李泽厚先生的学术活动及学术思想成果，展现其作为著名哲学家、美学家和思想家的思想发展脉络,理论勇气和学术魅力。
作者简介
杨斌，男，一九五六年出生于江苏灌南。语文特级教师、教授级中学高级教师，现任教于江苏省苏州市第一中学。发表《教育美学的回归与重建》等研究论文多篇；出版《李泽厚论教育·人生·美——献给中小学教师》、《李泽厚话语》（和邓德隆合编）、《教育美学十讲》、《发现语文之美》等著作多部。
用户评论
很高兴能看到李泽厚的学术年谱，因为基本看过他所有的著作了，能通过年谱把李先生的学术从头至尾地捋一遍，可以说是一种享受。在阅读的过程中也不断的回忆起以前看李先生专著时的感受。年谱的编撰是最花时间最吃功夫，同时也是最具有学术价值的一种治学方法。同时，年谱中不仅有学术的铺陈，还有言谈和处世的记录，可以说是极为详尽。也希望能看到更多这样的学人年谱。
李泽厚逝世后购于万圣，脉络清楚，资料翔实，不失为入门了解的好书，对于关键节点也做到了最大程度的不讳言。很多思想需要社会环境和论战的背景，读来就全然有不同的感受。
资料汇编。另，仅仅是谱主的作品、访谈编年是否可以构成学术年谱？需要不需要更丰富的参证？
美学、哲学、历史，李泽厚的三位一体。／该谱搜集资料比较全面，较清晰地展现了李泽厚学术思想演进历程。作者是一位中学教师。
不错的资料汇编。其实知网上有这本书的主体部分。
李泽厚学术思想比较详细的梳理…
某年谱作业借来拜读，里面整理的资料十分详实，有种陪伴李泽厚先生走过大半人生的时间旅行错觉。他的哲学和美学思想，时至今日，仍然散发着熠熠光辉。
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