书籍介绍
翻开这部书，你读到的不是冷冰冰的公式推导，而是一场持续数千年的科学与愚昧的生死搏斗。梁衡以章回小说的笔法，把无理数的发现写成一场血腥的学术谋杀，把日心说的确立还原为一桩延续数百年的冤狱，让科学家在专制与迷信的夹缝中付出血泪代价。它最独特之处，在于把科学史写成"人与人的斗争史"——公式背后是思想的交锋、权力的压制与人性的牺牲。读者最津津乐道的，正是这种"演义"与"史实"之间的张力：它未必适合想要反复刷题、背诵定理的人，却能让一个连物理都吃力的人读得津津有味。它更像一封写给少年读者的邀请函：在还没被考试驯化之前，先感受科学这件事本身的壮烈与迷人。
作者简介
山西霍州人。1946年出生，1968年毕业于中国人民大学。历任《内蒙古日报》记者、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长。现任人民日报副总编辑、中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。 是著名的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。
AI导读
核心看点
- 本书采用中国特有的章回小说体裁，将枯燥的数理化公式与定理转化为生动的历史故事，如屈原问天、阿基米德测地、伽利略受审等，以文学笔法重构科学史，极具阅读趣味性与文化独特性。
- 内容涵盖中外科学史重大事件，包括无理数发现、圆周率计算、日心说创立、血液循环发现等，展现科学家探索真理的艰辛历程，揭示科学进步与愚昧专制斗争的历史真相。
- 作者梁衡以通俗演义形式普及科学知识，虽非严谨学术著作，但能有效激发读者对数理化的兴趣，帮助读者建立对科学发展的宏观认知，感受科学精神与人文关怀的结合。
读者共识
- 读者普遍认可本书文学价值与科普意义，认为其以章回体讲述科学史极具创意，能激发学习兴趣，但多人指出其内容存在科学史实错误与误导，不可当作严谨科学读物。
- 多数读者表示本书适合儿童启蒙与兴趣培养，但不适合未学相关知识者提前阅读，部分读者批评其内容浅显、缺乏深度，且存在历史歪曲，建议谨慎对待书中科学叙述。
- 读者共识认为本书虽非正规科学史，但作为科普小说具有独特价值，能让人感受科学浪漫与人文关怀，但需明确其局限性，避免将演义内容当作真实历史或科学原理。
精彩摘录
- "……試想這（在太空中以重力加速度行進的）飛梭里坐的不是人，而是一顆向上斜拋出的石子，那（在升降機上看來）這顆石子也會改變方向沿拋物線落下。如果不是石子，而是一束平行射出的光線，這光線也會彎曲向下。"
- "这人就是我国伟大的诗人屈原（公元前340前278年），以上吟的就是他的《天问》。他在这篇名著中一口气提了172个问题，涉及天文地理、日月星辰。一千多年以后，我国中唐时期又一位大诗人柳宗元与屈原的思想发生了共鸣，相似的遭遇驱使他挥笔写出《天对》，探讨了宇宙的起源和构成，有力地批驳了神灵创世说，成为我国科学发展史上的又一颗启明星。"
- "再说这毕达哥拉斯将那数学知识运用得纯熟之后，觉得这实在是一套了不得的本事，不能只满足于用数来算题解题，于是他要试着从数学扩大到哲学，用数的观点去解释一下世界。经过一番刻苦实践，他提出“凡物皆数”的命题。认为数的元素就是万物的元素，世界是由数组成的世界上的一切没有不可以用数来表示的，数本身就是世界的秩序。"
- "鲁迅先生说，悲剧就是将人生极有价值的东西毁灭给人看。一个很有才华的数学家就这样被奴隶专制制度下的学阀们毁灭了。但是这倒真使人们看清了希帕索斯的思想的价值。这次事件后，毕达哥拉斯学派的成员们确实发现，不但等腰直角三角形的直角边无法去准确测量斜边，圆的直径也无法去准确测量圆周，那个数字是3.14159265358979……更是永远也无法精确的。慢慢地，他们后悔了，后悔杀死希帕索斯的无理行为。他们渐渐明白了，明白了直觉并不是绝对可靠的，有的东西必须靠证明；他们明白了，过去他们所认识的数字0、自然数等应该叫“有理数”，还有一些无限的不能循环的小数，这确实是一种新发现的数，应该叫它“无理数”。这个名字反"
- "为了一个学术争论就要死人，这件事好像很不近情理。要知道在古代，当人们对社会、自然的认识还很模糊的时候，科学、政治、宗教、派别等，也都混混沌沌搅在一起，就像一块似明不明的毛玻璃，人们就借这块毛玻璃观察世界。用占卜迷信认识自然，用宗教统一思想，用政治、宗派，甚至个人感情来对待学术，用自然征候来评估政治，等等，所以科学这棵幼苗是在愚昧、迷信、无知、专制的混沌状态下艰难地生长的，当然就少不了有许多牺牲。人类的头脑是随着对自然的逐步认识而逐渐清醒的。随着科学的进步，愚昧、专制オ逐渐减少，科学、民主オ渐渐増多，所以一部科学史绝不只是一本公式、定理、符号的记录，不只是人与自然的斗争史，它同时也是人类内部不同"
- "可是，阿基米德这个怪人，他能想出这个怪题目，也能找到好办法。他立即找来一粒球形的橄榄核，算出它的体积等于几粒沙子，又依次推算地球的体积、宇宙的体积等于多少校橄榄核。当数字超过10000时，他聪明地把万作为一个新起点，叫它“第阶单位”，然后再往上数到万万，叫“第二阶单位”，这样就可以依次推到很大很大。过了些日子，他已经算出这个庞大的数字：塞满宇宙需要一千万个一千万的第八阶单位粒沙子，用今天的数学方式来表示可以写成：107（1000万）x10第八阶），再确切一点就是：1后面写上63个零。"
- "阿基米德到底造出了什么武器使罗马人大败而归呢？原来他制造了一些特大的弩弓抛石机。这么大的弓，人是根本拉不动的，他用上了杠杆原理只要将弩上转轴的摇柄用力扳动，那与摇柄相连的牛筋又拉紧许多根牛筋组成的粗弓弦，拉到最紧处，再猛地一放，弓弦就能带动载石装置，把石头高高地抛出城外，落到一千多米远的地方。原来这杠杆原理并不只是简单使用一根直棍东西。比如水井上的辘轳吧，它的支点是辘轳的轴心，动力是辘轳的半径它的阻力是摇柄，摇柄一定要比辘轳的半径长，打起水来就很省力。阿基米德的抛石机也是用的这个原理。他真是把杠杆原理用活了。罗马人哪里知道叙拉古城有这许多新玩意儿。"
- "原来这阿基米德真是靠海神波赛冬帮的忙。那灯塔是将火光平行反射出去，他现在是利用光线的可逆原理，将那平行的太阳光聚集起来。似火骄阳放射出的无数光束经这群娘子军手中的镜子一集中，其热度不亚于一团大火。"
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用户评论
化学老师借给我阅读的书，章回体实在是太有创意了！！！从屈原问天到克里克等人发现DNA双螺旋结构，人类不停的从数理化生的角度探索着世界的奥秘，是非常适合对理科感兴趣的学生的读物，文字通俗易懂，初中高中生都可以阅读。印象里严肃的科学家们在作者笔下都变得生动起来，他们除了科学研究，也有自己的情感生活，拥有自己的喜怒哀乐。我再一次明白他们并不是遥不可及的神人，他们也像我们一样会有凡人的情感，但不同的是他们身上卓越的品质。作者总是在不经意间点出来，发人深省，对于正在形成自我三观的孩子来说是最好的科普读物。不过年龄受众最多是高中生，如果想要再细挖这些皮毛下的经络，就要靠自己在其他方面努力探索了，本书只是带你走上这条路的引路人。
章回体小说啊，牛叉的作者，不仅内容是数理文化，文章写得也是一流啊。
章回体介绍科学史，当科普小说看挺不错的。
中学时读过，写得很热闹，可太多的流行误解，只可培养兴趣，其中的科学史不能当真。
要是在我小学中高年级那段高峰阅读期读到这个就好啦
初三
买，后 @2020-07-10 14:56:14
1/3弃，看不下去
小朋友数学集训队的同学家长安利了这本书，说是好看得都被翻烂了。买了，刚开始看，就被牢牢地吸引住了，作者是梁衡。
看了，很有趣的一本书，值得多看几遍，反复看。
超级有趣 读完感觉都爱上数理化了
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