书籍介绍
《考古学是什么》为北大社 启笛通识的新书一种。
全书从考古学是怎么来的、考古学何以可能、考古学在做什么、考古学与你我四个部分讲述考古学学科的简史、内容、实践与应用等方面，深入浅出、简明扼要地向公众普及了考古学这门学科，既通俗易懂，又能反映考古学的基本理论和学科价值，是一部优秀的学科普及读物。为初学者、非专业读者普及考古学的基本原理、关键方法、主要问题、重要事实，全书文笔流畅，学识广博，具有可读性和国际视野。
AI导读
核心看点
- 系统梳理考古学简史、理论与方法
- 深入解析考古材料形成与改造过程
- 探讨考古学在文化遗产保护中的价值
适合谁读
- 对考古学感兴趣的高校学生
- 希望了解学科全貌的初学者
- 具备一定基础的社科爱好者
读前提醒
- 术语较多，建议配合推荐文献阅读
- 非纯科普书，部分理论内容较深
- 适合当作教科书拓展或教材使用
读者共识
- 文笔流畅，具有国际视野与可读性
- 信息更新，表达情真意切有启发
- 理论反思多，入门门槛相对较高
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "考古材料的形成过程无疑是一个熵增的过程，即原来的秩序不断瓦解，时间越久远，原有的联系就会越少，这是不争的事实。 还有一个不得不承认的事实：由于时间久远，中间可能发生过许多事情，而这些是很难知道的。因此，考古材料的形成过程更像是一个黑箱。对于考古学家来说，我们似乎不需要考虑这个黑箱，只需要知道物质遗存现有的特征，就可以推断古人的活动，黑箱似乎不影响推理的过程。谢弗不相信这样的假设，这个黑箱应该是可以研究的，他将之命名为“改造过程”（transformation）。他认为这个过程可以分为文化改造与自然改造两个部分，他侧重研究前者，并在1987年出版了《考古记录的形成过程》一书。他把文化形成过程继续"
- "如果居址流动性进一步提高，以四台遗址以北上百公里的裕民文化为例，其定居性更弱，居址存在明显的李节性，我们在这里就很少看到有意识的收拾整理行为。居址流动性太高（还没有定居）或太低（完全定居）都会影响到废弃策略的选择，而不同的废弃策略很大程度上会影响到遗物的数量、完整程度、位置。 要理解这一点，我们其实不妨看看正处于废弃过程中的中国乡村，由于越来越多的年轻人去城里打工，刚开始时，他们每年都会回老家两三次，还会盖新房子。随着留在村子里的人越来越少，年轻人不少是在县城买房，于是老家的房子成了鸡肋一样的存在。有些人家会定期做些维护，有的人家已经钉死门窗，还有的人家是彻底放弃了。走在这样的村落里，你可以看"
- "文化遗产保护还有一个重要的原则，就是可持续性。在考吉发掘中，一个非常忌讳的做法就是一次性全面揭露整个遗址，尽管这么做有利于获得完整的信息。之所以不主张这样做，主要的原因是为了可持续性，考古发掘具有不确定性，发据中很难准确预知会发现什么，发掘者往往需要反复研究之后才了解所发现遗存的意义。如果匆促地把遗址全面揭露开来，就很可能丧失许多提取重要信息的机会。"
- "从考古学三个分支的发展来看它们分别有不同的起源、不同的相关理论与方法，甚至是不同的研究目标。古典一历史考古侧晶研究艺术品，着重过论的是精神文化，属于人文科学的研究。新石了器一原史考古关心的是族属问题，再就是史前时代人们的生活与社会组织形态，其研究属于社会科学的范畴。相比而言，旧石器古人类考古探索人类起源与演化，倚重达尔文的进化论，其研究画近似于自然科学。这样的分野一直保持到现在。"
- "多年以后，我才知道遗址的分布是有规律的，农业群体、狩猎采集群体在选择居址上有非常不同的考虑。农业群体有的会打井，即便不会打井，也有容器运水、储水，不必紧邻水而居。狩猎采集者则不然，他们需要如此；他们还需要考虑监视动物群的迁徙、避风、安全等，从居址的位置也大致可以判断一个群体的社会经济形态。"
- "我们觉得景观不错的地方，古人可能也是这么认为的。...对景观的判断，古今并没有什么显著的不同。人所偏好的景观，从进化心理学的角度来说，都是热带稀树草原适应的遗留，需要足够的开阔，但又不是一览无余，有山有水，进退自如。"
- "旧石器考古是考古学的三大分支之一（另外两个分支是古典-历史考古与新石器-原史考古），通常和古人类学联系在一起，研究人类的起源与进化，属于自然科学的范畴。"
- "第二，考古学是一门追根溯源的学科，对专业研究者来说，这已经是一种习惯。每当看到某件物品或是遗迹现象，总会想到它的源头，为什么会有这样的东西。"
作者简介
陈胜前，中国人民大学历史学院考古文博系教授。主要研究领域为考古学理论、史前考古、石器分析等。著有《史前的现代化：从狩猎采集到农业起源》(第16届文津图书奖)、《思考考古》《中国文化基因的起源：考古学的视角》等；发表《中国考古学研究的范式与范式变迁》等论文一百余篇；另有译著四种。
用户评论
北京大学出版社的品牌丛书“人文社会科学是什么”系列中的最新作品之一，也是北大社新近推出的“启笛·通识”丛书中的一部佳作，两种丛书前后衔接，体现出北大社在通识教育的普及与传播方面一以贯之的突出贡献。本书作者陈胜前老师先后在吉林大学、北京大学、中国人民大学等国内考古学的学术重镇学习和任教，又有师从温道夫和宾福德这样的世界级考古学者的海外求学经历。具体到这部学科通识的普及性佳作里，就体现为理论指引与实践案例充分结合、学科脉络与个人阐释充分结合、知识普及与温情闪现充分结合、全球考古学概貌介绍与中国考古学主体性辩析充分结合这四方面的内容特色，是一部关于考古学知识指南与入门指引的上佳作品，值得推荐。
这本《考古学是什么》让我回到了大学课堂：上课的时候骂骂咧咧，然后在未来很长时间里慢慢认识到它的好……
通过丰富的考古工作经历和深厚的考古学专业知识，结合大量世界各地考古发现的案例，从现代考古学的兴起与形成、历史背景与发展变化、考古方法与理论、考古学的成果和意义等方面，为我们讲解考古学究竟是什么。虽然内容专业，但文字通俗有趣，如讲故事一般，为我们揭开考古学的神秘面纱，也揭示了许多被人误解的方面，可以说是干货满满。
本书如同一把精巧的钥匙，既揭示了考古学的起源、发展、方法和理论，更以深入浅出的语言和丰富的实例，让我对考古学有了更为全面和深刻的理解。
真是一本好书
两天速通，颇有一些启发
在很多人眼里，考古似乎就是探险、发掘、猎奇的代名词，是一群兴趣独特、爱冒险的人从事的活动。其实我们每到一地，通常都会去当地的博物馆、名胜古迹看看，比如去西安看兵马俑，去北京参观故宫，这些参观的地点要么本身就是考古遗迹，要么是集中保护和利用各类考古文物的单位。考古学早就成为了我们认识真实的历史、理解中华文化本源的重要方式！
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