潘恩与革命时期的美国

这本书最耐人寻味的地方，或许恰恰在于它「不完美」：史家方纳以扎实的政治与社会经济史见长，却有意淡化了对潘恩文本的逐句解读——而读者普遍认为，理解潘恩的关键不在字句，而在时代。于是全书的重心被稳稳压在「人与时代的互动」上：一个英国底层工匠如何借《常识》等文字卷入跨大西洋的革命浪潮，又在法国革命中险些丧命。方纳刻意避开老式传记的平铺直叙，转而追踪潘恩思想从工匠思维到共和主义的线性演变，并把它放回英法美三国的接受史中考察。它适合那些不满足于「人物生平+名言摘录」、而想看清观念如何被社会结构塑造的读者；也提醒我们：民主的精髓未必是一言堂的和谐，而是吵吵嚷嚷之后的妥协与平衡。

埃里克·方纳，美国哥伦比亚大学德威特·克林顿历史学荣休教授，当代美国最有影响力的历史学家之一，曾任美国历史学家组织主席（1993）、美国历史学会主席（2000）和美国历史学家协会主席（2006）。方纳在美国内战史、重建史、黑人史和政治文化史等领域中著述甚丰，其著作《美国自由的故事》《给我自由》《烈火中的考验》《自由之路：“地下铁路”秘史》已被译为中文。 杨钊，北京外国语大学历史学院副教授，主要研究方向包括美国19世纪政治史、中国人留学美国史等，著有《纽约州政党政治与美国第二政党体制的起源（1812-1824）》，主持国家社科基金青年项目一项，在《世界历史》《史学理论研究》《史学史研究》《史学月刊》《读书》等刊物发表论文多篇。