![解题·成长·快乐 - [澳] 陶哲轩](https://static.book345.com/covers/s/9787301154472.jpg)
书籍介绍
相信读过《解题·成长·快乐陶哲轩教你学数学》之后，无论是老师、学生，还是家长，都会从中受益，得到启发。这是一本谈中学生怎样学数学、解数学题的书，其原版是澳籍华人数学家陶哲轩在1 5岁时完成的，是他根据自己解题经验的积累，从少年数学爱好者观察问题的角度，对一些数学竞赛题和典型的数学问题进行的分析和解答。《解题·成长·快乐陶哲轩教你学数学》保持了原版的内容风貌，非常符合中学生的语言和思维习惯。书中对解题的过程分析得十分透彻，具有很强的启发性，教给了读者如何从毫无头绪的问题开始，分析各种可能解法的利弊，排除不合适的方法，层层拨开，使问题的本质和解题技巧浮出水面；同时让读者与他一样从解题中感受到数学的乐趣。
陶哲轩（Terence Tao）生于1986年，以最小的参赛者获得了国际数学奥林匹克”铜牌”，并于1987年和1988年相继获得了国际数学奥林匹克”银牌”和”金牌”.是获得”金牌”年龄最小的一位。31岁（2006年）获得了具有“数学诺贝尔奖”之称的”费尔兹奖”，被誉为”数学界的莫扎特”。
精彩摘录
- "这本书是我15 年前写的。毫不夸张地说，这15 年对今天的我来说就是半辈子。在这期间，我远离家乡，来到一个陌生的城市攻读研究生学位、教书、撰写学术论文、辅导研究生，并且娶妻生子。现在我对生活和数学的看法显然与我15岁时是不一样的。我已经很长一段时间没有参与过解题竞赛了。如果让我现在写一本关于解题竞赛的书，那么书的内容与你此刻正在读的这本将有很大不同。 数学是一门涉及面较广的学科。伴随着时间的推移和经验的不断积累，我们对数学的理解和感悟会逐渐发生改变。当我还是一名小学生时，通过反复使用一些简单的法则就可以得到一个非凡的结果。数学的这种令人震惊的能力以及形式运算的抽象美，让我对其产生了浓厚的兴趣。"
- "古希腊哲学家普罗克洛斯曾经说过： “这就是数学：她使你感悟到灵魂是无形的；她把生命赋予数学发现；她唤醒心灵，启迪智慧；她照亮我们心中的想法；她消除我们与生俱来的愚昧和无知……” 我之所以爱上数学却是因为她非常有趣。 数学问题或者说智力谜题对于真正的数学（比如解决现实生活中的难题）而言是非常重要的，这就像寓言、童话以及趣闻轶事对于青少年了解现实生活非常重要一样。数学问题是“被净化过”的数学，已经有人给出了它的完美解答。另外，这种问题本身已经去掉了那些无关紧要的内容，它以一种有趣的、（有望）激发思考的方式呈现在人们眼前。倘若把学习数学比作勘探黄金，那么解答一个好的数学问题就像是在金矿勘查时完成了一"
作者简介
陶哲轩（Terence Tao）生于1986年，以最小的参赛者获得了国际数学奥林匹克”铜牌”，并于1987年和1988年相继获得了国际数学奥林匹克”银牌”和”金牌”.是获得”金牌”年龄最小的一位。31岁（2006年）获得了具有“数学诺贝尔奖”之称的”费尔兹奖”，被誉为”数学界的莫扎特”。
目录
用户评论
原来天才的大脑是这样思考的，其实这本书的思路才更接近学生，我觉得好于任何一本竞赛书籍。现在读完醍醐灌顶，当然也找到了自己和天才的差距，感觉15岁的陶哲轩比25岁的我对初等数学都要理解得深刻得多。如果在高中时能看到这本书，我想自己的数论部分还能稍许提高一些。
陶哲軒：我亦無他，只是智商高而已。。
在Quora上看有人说陶哲轩是当今世界上智商最高的几个人之一。真是名不虚传……15岁就写这样的书……
有趣的书
Tao是怎么想到在15岁的时候写这么一本书的呀
不值得成人阅读，甚至对小初竞赛生而言也未见得有多出色。书本身并不坏，就是一本初等数学的奥赛习题讲解，作者的名号拔高了预期。
“相信读过《解题·成长·快乐陶哲轩教你学数学》之后，无论是老师、学生，还是家长，都会从中受益，得到启发。这是一本谈中学生怎样学数学、解数学题的书，其原版是澳籍华人数学家陶哲轩在1 5岁时完成的，是他根据自己解题经验的积累，从少年数学爱好者观察问题的角度，对一些数学竞赛题和典型的数学问题进行的分析和解答。《解题·成长·快乐陶哲轩教你学数学》保持了原版的内容风貌，非常符合中学生的语言和思维习惯。书中对解题的过程分析得十分透彻，具有很强的启发性，教给了读者如何从毫无头绪的问题开始，分析各种可能解法的利弊，排除不合适的方法，层层拨开，使问题的本质和解题技巧浮出水面；同时让读者与他一样从解题中感受到数学的乐趣。”
谈中学生怎样学数学、解数学题的书，其原版是澳籍华人数学家陶哲轩在1 5岁时完成的，是他根据自己解题经验的积累，从少年数学爱好者观察问题的角度，对一些数学竞赛题和典型的数学问题进行的分析和解答。书中对解题的过程分析得十分透彻，具有很强的启发性，教给了读者如何从毫无头绪的问题开始，分析各种可能解法的利弊，排除不合适的方法，层层拨开，使问题的本质和解题技巧浮出水面
高中看的，书中技术点很多，看一遍没法完全吸收，重点要配合实践，一定要找时间温习，值得反复看的好书。
思考途径值得学习
20190114-20190127
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