书籍介绍
大多数人把形而上学等同于研究“本体”的高蹈玄思,仿佛它研究的对象离生活越远越显深刻。这本书偏偏从反面落笔:形而上学是关于系词的学问,而系词恰恰决定了我们如何思维、如何生存。作者沿着“经验指称对象、论证呈现对象、情感指向对象”这条线索重述西方形而上学史,把柏拉图、安瑟伦、笛卡尔、海德格尔拉回到同一个问题上——我们究竟靠什么工具去理解那些不在感觉范围内的东西:命运、未来、上帝、无。它最引争议处,在于以神学背景支撑的“恩典真理论”:真理不是被判断出来的,而是被接受的。对习惯“眼见为实”的读者,这种结论未必讨喜,却逼问出一个尖锐问题:当理性高举必然性、试图消解可能性时,我们是否正把认识引入死胡同?适合愿意被“打通任督二脉”、又不满足于标签式哲学史的读者。