![批判性思维：反盲从，做聪明的思考者 - [美] 理查德•保罗（Richard Paul）](https://static.book345.com/covers/9787115561367.jpg)
书籍介绍
《批判性思维:反盲从，做聪明的思考者》通过对利己主义思维和社会中心主义思维的批判，教给我们摈弃错误、扭曲和带有偏见的非理性思维，运用批判性思维的概念、原则和方法来认清自己的感受、情绪和需求，为我们提供了一种理性、真诚和公正的方式观察社会、认识自我和他人。
《批判性思维:反盲从，做聪明的思考者》的核心理念是思维质量决定生活质量。 因此，一旦掌握了批判性思维的基本技巧，就能改变思维定势，走出思维误区，学会独立思考。通过反复练习批判性思维，我们可以提高自己的思维质量，理解人们话语中的言外之意，透过事物的表层看清其深层含义，不被那些不负责任的广告、影视、网络、新闻等媒体洗脑，免受某些流行观念、习俗、禁忌以及团体、政客和别有用心者的控制，按照自己的意愿生活，以自己喜欢的方式掌控自己的人生。
作为思维、写作、沟通、应变和解决问题的根本技巧，本书适合所有喜欢独立思考、追求独立决策的人士阅读。
[美]理查德•保罗（Richard Paul）
∙批判性思维方面公认的世界级权威。
批判性思维中心和批判性思维基金会创始人、美国“批判性思维国家高层理事会”主席。
∙曾组织、主持过20多次国际批判性思维大会，还为美国广播公司设计过批判性思维节目。
[美]琳达•埃尔德（Linda Elder)
∙批判性思维方面权威人物。
∙美国著名教育心理学家、批判性思维中心理事、批判性思维基金会主席。
∙批判性思维国际大会主要发言人，在培养批判性思维方面有着独树一帜的理论。
AI导读
核心看点
- 思维质量决定生活质量，核心理念是反盲从。
- 批判利己与社会中心主义，培养理性公正思维。
- 提供30天训练法，通过练习掌握独立思考技巧。
适合谁读
- 希望摆脱盲从、追求独立决策与思考的人群。
- 想提升沟通、写作及解决问题能力的职场人。
- 对批判性思维感兴趣、寻求自我提升的读者。
读前提醒
- 内容较浅显碎片，建议配合《学会提问》深读。
- 需克服思维不适感，坚持每日练习以养成习惯。
- 重在实操应用，将原则融入日常观察与反思中。
读者共识
- 理念正确但实操性弱，部分读者认为不如经典。
- 30天训练法贴心易上手，适合初学者入门。
- 有助于觉察思维缺陷，但深度与系统性受质疑。
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "思考是个技术活。人们不是一生下来就具备清和富有逻辑的思维能力。思维能力需要通过学习和练习能获得，头脑未受过训练的人不可能具备它，就好像没有学习过、练习过的人无法变成优秀的木匠、高尔夫球手、牌手或者钢琴家一样。然而，我们周国到处都是这样的人，他们以为思考是一件根本不需要什么技巧的事。他们认为思考轻而易举，“谁都懂得如何思考”，并且认定每个人的思维都是同样可靠的。 ——曼特"
- "批判性思维是指，无论面对什么样的情况，你都能娴熟地运用自己最卓越的思想解决问题。借助成熟的批判性思维能力，你可以将对你发号施令的思维牢牢地控制在手中。 要想成为批判性思考者你就必须学会观察、监控、分析、评估和改造自己生活中的各种思维，让自己的大脑养成一些能够影响它活动的良好习惯。"
- "认识到人类大脑在自然状态下有着自我辩护的天性这一点至关重要。也就是说，人类根本无需刻意学习自我辩护、自私自利、自我欺骗式的思维和行为就能做到这些，因为我们天生如此。"
- "批判性思维就是自导、自律、自我监督和自我正式的思维。它需要人们拥有严格的优秀标准，并注意使用这种思维：它需要人们彼此之间进行有效沟通，具备解决问题的能力，并承诺克服自身天真的利己主义和社会中心主义。"
- "理智的人会用理性标准来评价推理。一旦你吸收了这些标准，并将其明确地运用在自己的思维中，你的思维将变得更清晰、更正确、更精准、更相关、更深邃、更开阔、更公正。不过，需要注意的是，我们强调的标准都是经过挑选的。其他理性标准包括可信性、充分性、可靠性和实用性。 清晰性：思想的意义能够被了解和理解 正确性：没有错误或扭曲，是真实的 精准性：在必要的细节上非常准确。 相关性：与当下问题有关。 深度：包含复杂的和多方面的关系 广度：包括多个观点。 逻辑性：各个组成部分都能整合在一起，相互之间不冲突。 重要性：强调的是重要问题，而非事。 公正性：公平、不自私、不偏颇。"
- "大脑有三个基本功能:思维、感受与需求。"
- "这种现象是由下列社会中心主义思维引起的： 倾向于不加批判地将自己的文化、民族、宗教凌驾于他者之上。 倾向于不加批判地、自利地对自己进行正面描述，并对与自己想法不同的人进行负面描述。 倾向于不加批判地吸收集体规范和信念，以集体身份示人，按照集体的期待来行事，却毫不认为自己的所作所为应该被质疑。 倾向于目遵守集体限制（许多集体限制都是专制或强制性的）。 思维无法超越文化中的传统偏见。 无法学习和吸收其他文化中的见解（若能学习和吸收，则能提高其思维的深度和广度）。 无法将普遍的道规范与相对的文化标准和禁忌区分开来。 无法意识到任何文化中的大众媒体都是从各自的文化视角制造新闻的。 无法从历史和人类学的"
- "换句话说，思维并不是天生就易被影响的。相反，思维天生就是刻板的。人们经常会拿现成的理由来为自己辩解。我们也经常对非常有道理的言论充耳不闻（当这些言论中的道理与我们的信念相冲突时就会如此）"
作者简介
[美]理查德•保罗（Richard Paul）
∙批判性思维方面公认的世界级权威。
批判性思维中心和批判性思维基金会创始人、美国“批判性思维国家高层理事会”主席。
∙曾组织、主持过20多次国际批判性思维大会，还为美国广播公司设计过批判性思维节目。
[美]琳达•埃尔德（Linda Elder)
∙批判性思维方面权威人物。
∙美国著名教育心理学家、批判性思维中心理事、批判性思维基金会主席。
∙批判性思维国际大会主要发言人，在培养批判性思维方面有着独树一帜的理论。
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