精神分析心理模型 - [美] 伊丽莎白·L.奥金克洛斯

精神分析心理模型

[美] 伊丽莎白·L.奥金克洛斯

出版时间

2019-05-31

ISBN

9787115510723

评分

★★★★★
书籍介绍

《精神分析心理模型》从精神分析创立之初的心理模型开始,一直梳理到自体心理学,清晰地呈现了各个主要学派对应的理论重点,以及它们之间的区别和联系。书末思维导图般的表格更是结构化地呈现了精神分析心理模型的重要内容。

本书的观点是:精神分析心理模型与以脑为基础的观点是一致的;精神分析心理模型与文化性精神治疗是一致的;精神分析心理模型与其他有名的心理模型是一致的,包括认知模型;我们可以用一定的方式呈现精神分析心理模型,从而允许心理学从业者使用一些彼此竞争的模型中各自的方面;精神分析心理模型的基本原理是被实证证据支持的。

对于学习精神分析的心理学学生与心理学爱好者,对于以精神分析流派思想 为主要工作思路的心理学工作者来说,这是一本简约的、能够掌握精神分析整体结构的图书。

伊丽莎白·L.奥金克洛斯:医学博士,心理动力学医疗机构教育副主席,德威特·华莱士学者,纽约康奈尔大学威尔医学院精神病学系临床精神病学教授,也是哥伦比亚大学精神分析培训与研究中心副主管和培训督导分析师。

AI导读
核心看点
  • 系统梳理精神分析四大模型演变脉络
  • 整合精神分析与认知心理学、神经科学
  • 提供结构化表格辅助理解理论异同
适合谁读
  • 心理学专业学生及精神分析初学者
  • 从事心理动力学治疗的临床工作者
  • 对精神分析理论框架有研究兴趣者
读前提醒
  • 建议先阅读附录以熟悉专业术语
  • 非科普读物,需具备一定心理学基础
  • 可配合《弗洛伊德及其后继者》共读
读者共识
  • 框架清晰,适合建立整体理论视野
  • 案例较少,偏重理论梳理与整合
  • 对古典理论批判不足,侧重维护立场

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "换句话说,尽量摆脱意识监察时,患者的思维根本不是随机的,反而会把治带往正确的方向。弗洛伊德就这样修改了布洛伊尔的疗法。其最终的效果法是,患者是完全“清醒的”,因此可以更主动地参与治疗过程,而弗洛伊的角色,与此相反,也变得不那么具有入侵性和控制性。 做出这些改变后,弗洛伊德于不经意间发现了一种新疗法。这种疗法让他看到了之前没有发现的患者的心理运作方式。当弗洛伊德鼓励患者更主动地参与治疗时,他第一次瞥见了症状背后的心理活动的世界。这个世界是如此前所未见地广袤。弗洛伊德最先观察到,虽然患者努力想遵从新疗法的求,但是,他们并不总能报告所有的思维和感受,甚至无法完全意识到自己记 的心理活动。当患者努力进"
  • "12 实践中的精神分析心理模型 对当代心理科学进展的浏览显示,精神分析心理模型非常适合帮助我们观察、揭示心理生活的基本方面。在临床中,精神分析心理模型为临床工作者提供了一种方法,使其理解自己与患者之间的互动,能够组织起临床细节(患者的交流、行为、叙述模式和历史),构建出患者“内心运作”的图像并利用该图像来理解现状、预测反应、规划干预。如果没有这种模型,临床工作者便会很快迷失在经验数据的海洋中。相反,如果临床工作者配备了复杂的心理模型,他便可以弄清自己在医患互动中所处的位置,能够组织临床材料,规划改变的路径。"
  • "动力性涉及的是心理力量,或者更确切地说,是动机的力量。换句话说,精神分析师们认为,无意识是一个充满了隐秘动机力量的世界,包括愿望、需要、希望和恐惧等。它们影响着心理生活和行为的所有方面。 …… 精神分析家感兴趣的动力性无意识包括了无意识的动机和感受。这些动机和感受之所以被放在觉察范围之外,不是为了高效,而是因为它们被评定为无法被接纳的。"
  • "认知性无意识(cognitive unconscious)的重要概念包括内隐知识(implicit knowledge)、隐性知识(tacit knowledge)、程序性知识(procedural knowledge)、内隐学习(implicit learning)、内隐记忆(implicit memory)、非陈述性记忆(nondeclarative memory)、非意识构想( nonconscious construals)、适应性无意识(the adaptive unconscious)、阈下知觉(subliminal perception),以及前注意加工(pre-attentiv"
  • "近年来,由于认知心理学界出现了许多新的概念,精神分析动力性无意识与认知性无意识之间的重叠之处也越来越多。这些新概念包括无意识情感(unconscious affect)、非意识目标寻求(nonconscious goal pursuit),以及无意识动机(unconscious motivation)。无意识扫描操作(unconscious scanning operations)或元认知(metacognition)使我们能够调解冲突。这两个术语是由认知心理学家提出的,用于描述人类监测自身心理的 能力。个体也因此能在众多优先项之间进行妥协。"
  • "《韦氏词典》把心理定义为“多种要素的综合体,存在于个体内部,能够感受、知觉、思考、追求目标,特别是推理”。心理这个词的意思还包括“机体有意识和无意识的心理活动,这些心理活动是有组织的、具有适应性的”。我们可以从很多不同的角度来探索心理这一概念。几个世纪以来,研究心理的哲学家们,如柏拉图、笛卡儿、菜布尼茨、康德、海德格尔、瑟尔和丹尼特(这些只是其中的一部分)等,都在争论类似下面的问题 “心理是否存在”“心理可以简化为脑吗”“心理的特性是什么”“动物或机器有心理吗”“心理是否具有起因性质,还是只是大脑发展进程的副产品”“心理和身 体之间的关系是什么”。思想史学家们探讨“在关于人类行为的论著中,心理"
  • "什么是精神分析 精神分析是心理学的一个分支,它最为深入、彻底地研究了心理如何引导人类的行为。神经科学从脑活动的角度来研究行为和心理体验。社会学习理论和某些社会心理学则试图寻找影响体验和行为的环境和文化因素。精神分析心理模型与这两者不同,它试图组织我们的知识,理解心理现象(如感受、思维、记忆、愿望和幻想等)是如何影响我们的体验和行为的。 心理动力这个术语的字面意思是“心理力量(或动机)”。心理动力学理论与精神分析理论之间是鲜有不同的。"
  • "心理的精神分析模型致力于把临床数据组织起来(包括患者的人生故事、患者报告的内心体验,以及患者在临床情境中的互动),把人类的心理表征为连贯一致的心理系统。该模型描述了各种心理现象(如感受、思维、愿望、恐惧、幻想、记忆、态度和价值观等)如何在系统中彼此互动、相互影响。它也描述了推动患者的动机、患者心理的组织结构,以及患者心理运作的功能和过程。该模型还描述了心理是如何发展的。精神分析心理模型既可以整体表示全人类的心理,也可以表示任意个体的心理,彰显个体独有的特征。"
作者简介
伊丽莎白·L.奥金克洛斯:医学博士,心理动力学医疗机构教育副主席,德威特·华莱士学者,纽约康奈尔大学威尔医学院精神病学系临床精神病学教授,也是哥伦比亚大学精神分析培训与研究中心副主管和培训督导分析师。
目录
目录
第一部分 基础内容 / 001
第 1 章 概述:为心理生活建立模型 / 003
什么是精神分析 / 005
什么是模型 / 005

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用户评论
精神分析发展历程,一半历史一半理论,脉络清晰,理论介绍很容易懂。案例很少,主要为了切合理论应用进行
将主要的精神分析理论的重要观点逐个阐述了一遍,并整合在一起,适合入门者全面了解精神分析的理论,然后再根据兴趣选择深入学习。
1)给出了系统的理论整合框架 便于深入学习以及与普通心理学与认知心理学进行联通。2)花了很长时间去理解与消化,重读三遍依旧觉得是本好书,能遇见真好。
作为对精神分析流派发展的总括,从五大主要维度切入分析了四大精神分析模型的发展和过渡。清晰凝练的同时,对各大模型的核心点和理论基础都有涉及,附录中还有专有名词的解释,方便有兴趣的读者深入搜索展开阅读,作为入门书简直不能再完美。
很全面的介绍了几种精神分析模型,可以从多方面看到人的运行机制的复杂性,如何去探索无意识,更好成为开放有生命力的自己(而不是持续压抑的自己)才是精神分析重要的目标
通过不断的实验观察总结,形成了现代的心理学,足以证明它是科学的,心理学节目可以解决我们很多问题,也能足够的了解自己
很清晰的梳理
2021年12月从北京到河北 坐火车 把这本书弄丢了
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