心理学实验的设计与报告

Peter Harris

出版时间

2009-04-01

ISBN

9787115206886

评分

★★★★★
书籍介绍
一本把'如何把实验讲清楚'本身当作核心课题的入门书。它不满足于罗列 APA 规范的格式条目,而是反复提醒读者:导言里那些见缝插针、矫揉造作的'相关知识',恰恰是新手最容易犯的错误;与课题无关的文献,哪怕再可惜也要狠心删去。书中最被读者记住的,是'效力'与'效应大小'这两个常被忽视却决定研究成败的概念,以及图表该如何呈现。从短评看,它胜在结构清晰、语言通俗,让零基础的研一学生也能建立起做实验、写报告的自信;也有读者从中读到了因果推断的思想源头。它适合正在被'设计实验、撰写报告'任务困扰的社会科学初学者,以及想把写作当成研究工具而非形式负担的人。
AI导读
核心看点
  • 本书严格遵循最新版APA规范,提供实验报告撰写的标准化指导。从导言背景回顾到参考文献引用,再到方法、结果、讨论各部分的逻辑构建,均给出具体示例与避坑指南,帮助读者掌握学术写作的严谨性与规范性,确保研究成果符合国际发表标准。
  • 深入解析实验设计核心概念,特别是效力与效应大小。书中不仅介绍常规统计方法,更强调这些易被忽视但至关重要的指标在科研中的意义。同时详细指导图表呈现规范,帮助读者理解如何通过数据可视化清晰、准确地传达研究发现,提升报告的专业度与可读性。
  • 提供从文献检索到实验伦理的全流程实操建议。书中警示新手避免在导言中堆砌无关文献,强调研究伦理的重要性,并指导如何正确进行预实验与参与者互动。这些内容旨在培养读者的科研诚信意识与规范操作习惯,为开展合法、合规、有效的心理学研究奠定坚实基础。
读者共识
  • 该书被广泛认为是心理学实验报告撰写的入门佳作,结构清晰且语言通俗。读者普遍反馈其内容简单实用,对零基础学生帮助巨大。书中手把手的教学风格让初学者感到亲切与温暖,有效缓解了面对学术写作时的焦虑与困惑,是建立科研自信与规范意识的理想起点,适合初学者反复研读。
  • 读者高度评价其实验设计部分的思路启发性,认为其有助于理解因果推断等核心理论。尽管部分读者指出统计内容较浅或无新意,但认可其在研究逻辑构建上的价值。许多用户表示,通过阅读本书,不仅学会了如何写报告,更深刻理解了实验策略背后的科学原理,对后续开展各类实证研究具有长远指导意义。
  • 用户强烈建议结合顶刊论文对照阅读,以深化理解。虽然本书提供了规范模板,但读者共识认为,仅靠本书不足以掌握高水平研究的全部技巧。必须通过大量阅读高质量文献,将本书规范与真实优秀案例结合,才能真正提升研究能力。本书作为规范指南与文献阅读相辅相成,不可偏废。
精彩摘录
  • "首先,必须提出一个警告,不管你的学术水平如何,只要你读了很多相关文献,就会受到诱惑而千方百计地让其他人了解这一点。通常你会在introduction部分见缝插针地说一些琐碎无关的内容,不管这样有多么矫揉造作。切记要抵制这种诱惑。"
  • "如果你读的参考文献与研究课题不沾边,不管你觉得有多么可惜,都要坚决从报告中删除它。"
  • "罗杰斯"
目录
序
第1编 撰写实验报告
第1章 导言
1.1 有经验的学生、无经验的学生与报告
1.2 撰写报告

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用户评论
这本也不错,人民的语言
建议读本书原版
这种写给英国大一学生的书很适合我学习
这真是我最喜欢的一本实验教材了
群里茶姐推荐的书,浅显易懂非常棒,尤其在论文写作部分,需要好好学习
发现自己近三年社科教育竟无任何实验训练(无论实验室实验or实地实验),唯一一门涉及随机干预的选修还被撤销了…读这本书简要入门了下,统计内容极易,但思路上佳。似乎很多实验策略正是因果推断理论的思想来源(比如随机化/匹配等等等),以后万一做online experiment,可能需要关注两者间的关联
这本书挺好的,但是不知道怎么被我弄丢了Orz
西方教科书很擅长把一件事情讲清楚,并且配上从初级到高级的系列课程,这样保证任何人在一开始接触的时候就能建立起学习一门课的自信。
教科书
太喜欢国外的书了 简直把我当傻子看(其实我本来就是😅 学实验学到崩溃 却在作者的文字里感到了温暖 亲切地跟我们一声一声地念叨 生怕我们忘了、搞复杂了 考研期间真的看到了好多好书! 太幸福!望上岸!
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