学会提问（原书第12版）

这本书最务实之处，在于它把「批判性思维」从一句口号拆成了可操作的动作：如何找出论题、结论、理由，如何识别含糊的词语与隐藏的假设，如何看穿论证里的谬误。它不教你站立场，而是教你看清别人是如何把观点包装成「事实」的——无论是明星带货、老板画饼，还是媒体煽情。不少读者最初冲着「独立思考」而来，读完后却发现它更像一本「议论文拆解手册」：从找结论的线索到识别理由提示词，步骤清晰到可以直接套用。当然也有人不买账，嫌它内容偏浅、翻译拗口，甚至质疑它不过是「中学议论文写作指南」。但正是这种「入门却扎实」的定位，让它成为许多人接触批判性思维的第一本书。它适合那些常被信息裹挟、又不知从何反驳的人，不适合寻求严密逻辑学训练的进阶者。

作者 | Neil Browne 美国博林格林州立大学的杰出经济学教授。获有托雷多大学法学博士学位和得克萨斯大学的博士学位。曾与合作者合著七本书，并在专业期刊发表一百余篇研究论文。威斯康星大学、印第安纳大学、科罗拉多大学等几十所大学曾经聘请布朗教授，协助培养教职员批判性思维技巧。他也任职于《韩国批判性思维期刊》的编辑委员会，还是"国际批判性思维大会"的主要发言人。先后荣获博林格林州立大学"杰出教学能力奖""终生成就奖"，以及美国教育促进与支持委员会的"全国年度杰出教授"银牌奖章、"俄亥俄州年度杰出教授"等无数地方性和全国性的荣衔。他还为IBM亚太公司、乐高公司、新加坡K2B国际公司、美国商学院联盟等众多机构及公司提供批判性思维的训练及咨询服务。 作者 | Stuart Keeley 美国伊利诺伊大学心理学博士。现为博林格林州立大学心理学教授。 译者 | 许蔚翰 美国天普大学管理学硕士、菲律宾德拉萨大学教育管理哲学博士，现任教于安徽工业大学。 译者 | 吴礼敬 上海外国语大学英语学院英语语言文学硕士，北京外国语大学国际中国文化研究院比较文学与跨文化研究博士，合肥师范学院副教授。