兼具冷静客观的求真态度，和饱含人文情趣的想象力与笔触，这本书是关于奥数的、关于培训班的、关于教育的，也是关于人生的、关于社会的、关于幸福的。
教育是一个怎么强调都不为过的话题，可是，要想说清楚教育的问题，必须从教育所承载的所有这些意义上说起。教育的不尽人意，近年来被简单的归因于“培训班”，“应试教育”，或“体制”，或“腐败”。事实果真如此吗？今天的大多数人都相信，这个世界会一天比一天更好，而科技会给人类带来无尽的福祉。事实果真如此吗？我们教育的目的是什么？人生的目的是什么？如果你同意人生的目的是追求幸福，那么，为什么我们孜孜追求，却离幸福越来越远？
作者现在是一位自由教师，从清华幼儿园到清华研究生，纵线的“单调”之下是横线的充盈。奥数、物理、吉他、足球……咏鹏以旁人不具备的立体感带我们深入浅出地去看，无可逃脱的培训班上的孩子们，到底是怎样活着，他们的健康、快乐，跟奥数班、跟考试、跟社会，到底是什么关系？本来天真烂漫、充满好奇的孩子们，是怎样倒了学习的胃口的？他们真正需要的是什么？家长、学校、课本、广告、社会，是怎样成为残害孩子的共犯的？
作为这个大城市里已不多见的家乡守望者，他也带我们看到了同一个地方、二十年、两代学生的变化。所谓科技进步和社会发展，尤其是商品社会的病态结构，如何让我们远离生活的真谛、幸福的根本。作者用文理兼修者独有的严谨与感性，为中国社会的盲目进取画下了重重的问号。
好消息是，我们每个人都不该是引颈受戮的盲从者。在本书的第三部分，作者力图带领我们走出每天扑面而来的广告和财富故事，找到原本属于自己和孩子的轻松和幸福。希望每一个家长和有心人都会微笑着看到那缕迷瘴中的阳光。
生于七十年代的清华土著
从幼儿园至研究生
足不出院接受了二十二年一站式教育服务
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经过三年朝九晚五的消磨
本着“若为自由故，什么都可抛”的精神
决意重新找回渐行渐远的生活情趣
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崇尚淳朴自然，爱好繁多
曾或仍从事的行当包括：
编辑、程序员、翻译、足球裁判等
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现主要身份为自由教师
教小学奥数、中学物理
教大学生弹吉他
- "作为一个好老师，最重要的就是不能让学生把自己当作敌人。老师应该是成长道路上最值得信赖的同伴，他可以犯错误、可以闹笑话，但不能让孩子觉得他有威胁性、是来修理我的、是来挣钱的。"
