书籍介绍
翻开这本薄薄的小册子，你或许会先被它的"简"所骗——目录从"什么是国学"一路铺到经、史、子、集，再到音韵、版本、校雠，看似面面俱到。但真正读下来，读者最大的震动恰恰来自这种"广"背后的取舍：作者把"国学"这个如今常被滥用、误用的词，重新拉回到它诞生的语境——它本是欧美学术涌入之后才有的叫法，指的不过是"西学输入以前中国原有的全部学术"。于是这本书不是教人如何崇古守旧，而是先帮你厘清"国学"到底指什么、为何产生、又当如何对待。它更像一份学术地图的总纲：不替你下结论，只告诉你各门类的源流派别、关键方法与代表性人物，让初学者知道该往哪里走。适合那些"真想懂国学却不知从何下手"的人。
作者简介
曹伯韩
曹伯韩（1897―1959），湖南长沙人，当代著名语言学家。著有六部语言学专著及20余部历史、地理、国际关系、青年修养等社会科学方面的通俗读物。其中，《国学常识》、《民主浅说》、《通俗社会科学二十讲》等文化普及读本，均产生过较大影响。
AI导读
核心看点
- 系统梳理语言文字、哲学、历史等国学分支
- 以浅显文字评述代表性学人、源流及派别
- 澄清国学定义，辨析传统学术与现代科学关系
读者共识
- 言简意赅，是极佳的国学扫盲与入门大纲
- 虽涉猎广泛导致深度有限，但框架清晰实用
- 作者治学严谨，不避讳引用不同学术观点
精彩摘录
- "考证学派所用的方法是欧洲研究自然科学的方法。我们从考证学大师戴东原的治学方法可以证明。梁启超曾举出它的十大特点，大意如左： （一）凡建立一个主张，必须依靠证据。 （二）选择证据，以时代为标准，时代越古的证据，就越认为可靠。 （三）孤单的证据不能建立确定的结论：其无反证者暂时保存之，得有续证则渐又信仰之，遇有力之反证则抛弃之。 （四）隐匿证据或曲解证据，都认为不道德。 （五）最喜欢集合许多同类的事项，做比较的研究，而探寻其一般的规律。 （六）采用旧的学说，必须明显地引用，反对暗中偷用。 （七）彼此见解不同，尽量发展论争，弟子也可以驳难本师，被批评者并不生气。 （八）论争以本问题为范围，采客观的理"
- "史部典籍繁多，最占重要地位的就是所谓正史。正史是官修的，每逢朝代更易，新朝政府便简派一批人员（但从前并不一定是这样的），编撰上一代的全史，累积到清朝，这样的史书就有二十四种之多，叫做《二十四史》。"
- "我们知道的是，国学这个名词，是因为欧美学术输入才发生的。 不相剿袭"
- "自汉代表彰六经"
- "两千年来，除解释经书外无学问。"
- "性理学派的缺点是空疏而不切实用"
- "一物不知，儒者之耻 但就个人的才性及用力的浅深说，本来不能不有所偏至；"
- "考据学派所用的方法是欧洲研究自然科学的方法。"
目录
用户评论
很简，但清晰！
02年12月出的，03年2月16日就買到了（於國林風），22年12月才開始正式通讀（第一次真的讀進去）到23年3月10日讀好
涉猎太广，以致每门都是点到即止。
一本深入浅出的国学扫盲大纲，将什么是国学、为什么学国学、怎样学国学、国学都包括什么，以及从语言文字、哲学、历史、文学、科学、艺术，到其代表性的学人、源流、派别及学术观点，逐一做了评述。这么一本薄薄的谓之“常识”书，很易被人轻视，但内容却很有概括性，可谓是比较好的国学启蒙书。。
orzz书挺好，但内容太硬核了，像辞典类，不易读……
通识书，极清晰，言简意赅。我发现一点材料，曹伯韩四几年写的，谈八股文时，倒是一点不避讳引用知堂的话，应是那篇《论八股文》，收入《看云集》。可能学者思维啊治学啊都比较严谨，不太管时势怎样，谁的学术观点高明就用谁的。
4.2。相当全面易读的入门提要，三联后来放在“中学生图书馆”系列里重出。“我们知道的是，国学这个名词，是因为欧美学术输入才发生的。它的范围，是把西学输入以前中国原有的全部学术包括进去的。”两个问题，首先所谓“国学”和现在被误用误解的含义之间需要辩正。其次作为基本知识，每个人都需要掌握，在中学生阶段。但现在一些小学或者更早开始的国学课是有偏差的。
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