书籍介绍
科举及第，在多数人的想象里意味着功成名就、平步青云。王勋成这本书却把镜头从放榜那一刻往后挪，追问一个更真实的问题：拿到进士出身之后，离真正当上官员还有多远？答案是漫长而曲折的守选与铨选。书中最见功力之处，在于它揭示了唐代官场“僧多粥少”的结构性困境——及第者须漫长等待官阙，六品以下官员也要经历考满守选的“空窗期”，“循资格”“科目选”种种制度，正是为缓解这一矛盾而生。读者读完最大的收获，或许是重新理解“倒霉蛋”式的做官历程：一个唐代文人的升迁，从来不是金榜题名那么简单，而是被出身背景、制度缝隙与时代变局反复摆弄。它适合所有想搞清“科举社会”背后真实运作逻辑的人，也提醒我们：制度史的意义，正藏在这些具体而微的困顿里。
作者简介
王勋成（1945—2016） 甘肃兰州人，1982年毕业于兰州大学中文系唐代文学方向并获文学硕士学位，同年留校任教，历任讲师、副教授、教授。曾任甘肃省古代文学学会副会长、甘肃唐代文学学会副会长等。主要著作有《说岩诗草笺注》、《唐代铨选与文学》等。
AI导读
核心看点
- 全面梳理唐代铨选制度，填补选官研究空白
- 首次系统论述守选制，解析僧多粥少困境
- 考证铨选与文学关系，揭示制度对创作影响
读者共识
- 考证细致严谨，行文流畅，阅读体验极佳
- 厘清了守选、科目选等易混淆的制度概念
- 虽成书较早，仍是该领域不可绕过的经典之作
精彩摘录
- "弘文、崇贤、司成三馆学生并放归本贯。当时为之语曰：“左相宣威沙漠，右相驰誉丹青。三馆学生放散，五台令史明经。”"
- "崔圓微時，欲舉進士。於魏縣見市令李含章云：「君合武出身，官更不停，直至宰相。」開元二十三年，應將帥舉科。又於河南府充鄉貢進士。其日正於福唐觀試，遇敕下，便於試場中喚將。拜執戟參謀河西軍事。"
- "就以我国解放五十年来的高考录取做一比喻吧，无论是文科状元，还是理科状元，每门考试是满分，总成绩是满分者未曾听说过。以今律古，唐代科举试每场全通，三场全通的也不可能有。"
- "在以上诸措施显得收效不大的情况下，守选制就应运而生了"
目录
用户评论
经典。
正好接续傅璇琮《唐代科举与文学》。科举及第只是获得出身，距离授官还有守选和铨选，毕竟僧多粥少。不仅及第举子，六品以下旨授官员都要经历考满守选的做官空窗期。也有快速升迁连续做官的捷径，为“循资格”补充的是科目选的设立，还有选举一体受众广泛的制举。感觉本书重点在考证，严谨更甚傅书，书中还重新讨论了傅书考证的某些问题，提出新解。书名虽然提到文学，但与傅书相比无论是征引材料还是论述结合都较少“文学性”，也少感情，略有些枯燥。
断断续续总算把这本书全部通读了一遍。与《唐代科举与文学》搭配阅读会更好，几乎覆盖唐代科举与铨选制所有的基本面向与具体过程。其中能够发现有些微瑕疵，但是瑕不掩瑜，纠正自宋以来对于唐代铨选制度中细节概念模糊不清的问题，梳理铨选制度在唐代的发展演变，以及与文学之间的相互影响。在论证方法上，有时会使用后代的制度来反推前代，往往以“某承某制”为根据，宏观而言或许不至非议，但是此书论证细节甚多，倒推的方法不具有逻辑上的合理性，若能对此种方法使用的更加谨慎或者减少使用，本书的论证会更加科学。可以做工具书，也需要通读，其中许多细节如今回想仍是模糊，多有遗忘，实当为唐史研究案头之书。
写唐代而极少用出土文物，只引传统文献，内容还相当硬核。缺点是经常以五代、宋初的现象倒推唐代，似乎不够严谨。读完感叹“朝中无人莫做官”是各种意义上的真理。
总算弄清楚了博学宏词科与制举的区别
“问真问题。读常见书。”
以前读过的书，补个打分致敬。非常出色的研究，文学研究者进入史学研究的一部典范之作。
在论述某一项制度的最前面，先引用原始的制度文献，比如《唐六典》《选唐书·选举志》等。每一个章节论述的组织方式，按照制度设立的时间、执行程序、不同的类型或者特例等方面一条一条考述，每一段的开头给出结论，非常清晰。
平实、深细，随文考辨处亦能令人信服。阅读清晰的制度史研究是一种享受！！！
求书
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