书籍介绍
这是一部让读者'读完对近代史学各学派、各思潮的主要见解有了整体把握'的学术史著作，也是华东师大史学系研究生培养的必读书目。与罗志田编《学术与社会》的专题汇编不同，本书以'思潮与流派'的演变为线索，全景勾勒1840至1949年间史学发展的潮起潮落，体例完备、材料丰赡，被读者评为'目前同类中当仁不让'。它最耐人寻味的地方，在于作者'寓论于著'——既梳理史家人物关系，又揭示影响史学进程的要素；但正因如此，读者也注意到作者对某些思潮'有所偏向'，评价'略夹私货'，史论之间如何拿捏，恰是本书留给读者的思考。它适合想厘清近代史学脉络、并理解当下学术现状从何继承而来的读者。
作者简介
胡逢祥，1978年考入华东师范大学历史系，师从吴泽先生攻读史学史专业研究生。1981年毕业留校中国史学研究所任教。现为华东师范大学历史学系和中国现代思想文化研究所（教育部人文社会科学重点研究基地）教授。长期从事中国近现代史学史和学术文化史、史学理论、历史文献学教学和研究。主要著作有《中国近代史学思潮与流派》（与张文建合著）、《社会变革与文化传统——中国近代文化保守主义思潮研究》等，发表专业论文近百篇。
王东 历史学博士，华东师范大学历史系教授、中国史学研究中心主任。长期从事史学理论与史学史、客家学等教学与研究。
李远涛 上海世纪出版集团副总裁、编审。
张文建 上海师范大学旅游学院教授，长期从事中国近代史学史及思想文化史、旅游管理和产业经济学的教学和研究。
目录
用户评论
小班课备课参考，目录提要勾玄，学术史清晰。
相比旧版增加的内容非常多，主要集中在五四新文化之后的史学碰撞，整本书的论述框架和逻辑都比较统一，似乎是按照教科书的体例来编写的，但已经在很大程度上“去意识形态化”了（虽然那味儿依然还有），重点参看马克思主义唯物史观在中国的发展历程，作者指出一些史学家“接受唯物史观，完全是一种学术自觉和追求真理的使命感，而不是迫于外力的被动”，提醒读者要区别“作为学术的唯物史观与马克思主义革命实践之间的距离”，大概也是言有所指吧。
此外这套书还吸收了不少前沿成果，基本上反映了学界共识。扣一星是因为编辑错误有点多，而且或许是因为学生也参与了编写的关系，某些篇章的论述个人评判的色彩较浓，放在全书冷峻客观的文风中格格不入，后续印刷时能把错别字改正就更好了...
教材。
体大思精，有比较分明的线索脉络。目前学界探讨的一些问题仍有一些是从那个时候继承过来的，读者或可借此理解当前的一些学术现状。读了后，对近代史学史上一些以前不太清楚的东西，各个学派，史学思潮的主要见解，有了整体的把握。其中有些篇章还是挺有创见，意有所指的。但论述犹有不足，有些地方未尝注意到，比如科玄之争，比如20世纪以后对世界史的研究。
P153最后一段倒数第二行 柯劭忞的字有误；P1084 谭丕模名字有误；马克思主义史学的发展壮大仅随意翻阅。对每一种思潮的产生都追溯源头，分析其学理来源和影响之的国内外社会因素；对思潮的代表人物与著作观点都给予历史的剖析；此外，也对史学发展中的学术教育机制的建立和推进进行了详细的介绍。与90年代出版的那本相比确实更加完备、丰富、细腻。
脉络语言非常清晰的史学入门教材，作者对某些人物评价略显夹带私货，总体是比较客观的。
精彩
纲目分明，体例清晰。读完较为明显的感受是抽出近代史学转型和发展的大趋势。胡教授第一册时间跨度包含1840~1920年代，传统史学西化与因循的冲突。第二册包含1920年代~1930年代中后期，史学科学化与对科学主义的反省并存。第三册包含1930年代中后期~1940年代后期，抗战背景下史学的民族意识的凸现。要而不烦地勾勒出近代百年的史学发展史。
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