书籍介绍
本书精选古汉语专家王力先生谈文言教与学的文章20余篇，按照从基本知识、方法、理论到具体问题、实践的顺序编排，涉及文言学习、古汉语常识、词汇、字义、语言形式美、文学鉴赏等方面。这些文章针对中学文言教学的实际需要，是首次结集出版，对帮助读者深入了解古汉语相关知识，进而掌握文言教与学的正确方法具有指导作用。
王力（1900-1986），字了一，广西博白人。我国著名语言学家、教育家、翻译家，1926年入清华大学国学研究院，受业于梁启超、王国维、赵元任、陈寅恪。1927年赴法国巴黎大学留学，1932年获文学博士后回国。先后任教于清华大学、西南联大、中山大学、北京大学等。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、中国语言学会名誉会长等。主要著作有《汉语音韵学》《中国现代语法》《中国语法理论》《汉语诗律学》《汉语史稿》《中国语言学史》《同源字典》等。
精彩摘录
- "古代漢語怎樣能懂呢？把很多的文章湊起來，加以分析、概括、領悟，就能懂了。如「再」當「兩次」講，就是從每一篇有「再」字的文章中去領悟它的意義是否一樣，當你發現所有的「再」字都當「兩次」講時，你就恍然大悟，知道這個「再」字當「兩次」講了。所以這是領悟出來的，歸納概括出來的。因爲它是客觀存在的東西，你從許多文章中加以研究、分析、概括，它的意思就找出來了，比查字典還好。因爲字典本身有缺點，如《辭源》《辭海》《說文解字》等，都是以文言文來解釋文言文，看了以後仍不懂，等於白看了。"
作者简介
王力（1900-1986），字了一，广西博白人。我国著名语言学家、教育家、翻译家，1926年入清华大学国学研究院，受业于梁启超、王国维、赵元任、陈寅恪。1927年赴法国巴黎大学留学，1932年获文学博士后回国。先后任教于清华大学、西南联大、中山大学、北京大学等。曾任中国科学院哲学社会科学部委员、中国语言学会名誉会长等。主要著作有《汉语音韵学》《中国现代语法》《中国语法理论》《汉语诗律学》《汉语史稿》《中国语言学史》《同源字典》等。
用户评论
选得太讲究了，读完很有收获。王力先生强调学词汇最重要，强调感性（就是熟读）和理性相结合，强调重视词义小的不同而不是大的不同，对学习文言都很有指点迷津的作用。整本选集虽然读上去有很多重复之处，但我一向认为：重要的事值得重复说，所以，对这种重复我倒是乐意接受的。
经验非常宝贵，但内容重复太多了。
大师的治学和态度。越读越佩服。汉语是个很奇妙的东西。一些我们常见的词语，如果穷究本意，再读古文，可能有意外的收获。《说文》：惊：马骇也。苏轼《念奴娇》：惊涛拍岸。当做：涛像马收到惊吓一样。比很大的涛岂不是更加的形象。
此本书所说学习古文最主要的是要学习词汇，学习一点语法、音韵。最要注重的是语言的时代性，切忌望文生义。
学习古文的路径是指下了，《古代汉语》四册，现在只是学习了一册，后面的要慢慢学习。此四本书读的滚瓜烂熟，再辅之以《说文》、《广韵》。再读《史记》《汉书》《通鉴》。平时多精读《古文观止》《唐诗、宋词》。可谓入门矣。
很好的小册子，前面几篇有些重复，不过连着阅读相当于加深印象了；在此立个flag，有生之年要学会文言，做到能熟练阅读古代经典。
补标
书是很好的，编者定位的“权威参考书”也是很恰当，可惜一我不是目标读者，二我不具备应该具有的知识储备，哪怕内容有重复，我不懂的太多了，似懂非懂的也很多，更难把相对松散的结构之下是内容有贯通一气的尝试和总结性理解了。但依然收获很多，启发很多。就像一盘菜，色香味俱全，可我却因为筷子的问题，只能浅尝辄止，不能大快朵颐，实在遗憾。
前面有一定的重复，对初学者极其友好。把复杂问题简单化，简单问题具体化。王力老在讲、教方面确实有独到的地方。
读完还是有收获的，厘清了一些以前没搞清楚的概念。方法论方面聊得还是比较泛，主要强调多读多背多积累词汇。部分观点和字词解释看看就好。另外王老先生的讲座内重复率有点高。
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