![资本主义与自由 - [美] 米尔顿·弗里德曼](https://static.book345.com/covers/s/9787100041676.jpg)
书籍介绍
米尔顿·弗里德曼（1912—2006），美国经济学家，芝加哥学派领军人物，1976年获得诺贝尔经济学奖。本书阐述的是西方新自由主义的经济观点。弗里德曼认为，把人们组织起来从事生产活动的最好方式，是让人们在没有强制的情况下自愿合作，并在自愿合作的基础上缔结对彼此都有利的契约。据此，弗里德曼反对美国政府对经济生活的过度干预，他认为这样的干预缺乏效率，也并不会取得预期的效果。他主张美国政府对经济生活的干预应该被限制在最低的水平，而且应该主要通过市场和价格制度来加以执行。本书是弗里德曼的代表性著作之一。
AI导读
核心看点
- 阐述经济自由与政治自由的紧密关系
- 主张政府干预应降至最低，依靠市场
- 探讨教育、货币及社会福利中的自由
适合谁读
- 对自由市场经济理论感兴趣的读者
- 希望了解芝加哥学派经济思想的学者
- 关注政府角色与个人自由关系的读者
读前提醒
- 务必选择翻译精良的版本，避坑烂译
- 建议搭配哈耶克著作对比阅读更佳
- 部分观点具有时代局限，需批判思考
读者共识
- 原著思想深刻，是自由主义经典之作
- 商务印书馆旧版翻译质量极差，慎买
- 逻辑严密，对理解现代经济体系有益
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "…Governmental intervention into education can be rationalized on two grounds. The first is the existence of substantial “neighborhood effects,”…"
- "A stable and democratic society is impossible without a minimum degree of literacy and knowledge on the part of most citizens and without widespread acceptance of some common set of values. Education can contribute to both. In consequence, the gain from the education of a child accrues not only to t"
- "The preceding discussion is concerned mostly with primary and secondary schooling. For higher schooling, the case for nationalization on grounds either of neighborhood effects or of technical monopoly is even weaker."
- "What kind of governmental action is justified by this particular neighborhood effect? The most obvious is to require that each child receive a minimum amount of schooling of a specified kind. Such a requirement could be imposed upon the parents without further government action,"
- "If the financial burden imposed by such a schooling requirement could readily be met by the great bulk of the families in a community, it might still be both feasible and desirable to require the parents to meet the cost directly. Extreme cases could be handled by special subsidy provisions for need"
- "In these areas, it would be highly desirable to impose the costs directly on the parents. This would eliminate the governmental machinery now required to collect tax funds from all residents during the whole of their lives and then pay it back mostly to the same people during the period when their c"
- "Finally, but by no means least, imposing the costs on the parents would tend to equalize the social and private costs of having children and so promote a better distribution of families by size."
- "Differences among families in resources and in number of children, plus the imposition of a standard of schooling involving very sizable costs, make such a policy hardly feasible in many parts of the United States. Both in such areas, and in areas where such a policy would be feasible, government ha"
作者简介
米尔顿·弗里德曼（1912－2006），美国人，为哥伦比亚大学博士、芝加哥大学经济学教授，曾当选为美国经济学会会长，并且获得1976年诺贝尔经济学奖金。他被认为是西方最保守的经济学者之一，曾任美国共和党的人物尼克松和戈德华的私人经济顾问。弗里德曼的主要著作有：《对币数量论的研究 》、《消费函数理论》、《资本主义与自由》、《美国货币史，1867－1960年》等书以及许多篇文章。
弗里德曼的声誉主要来自他在三个方面的著作：第一，对资产阶级货币理论的研究，特别是对货币数量论的研究，由于在这一领域中的著作，他成为目前流行于西方的“货币主义”的领袖；第二，在消费函数上的永久性收入的理论；第三，新自由主义的经济观点，而本书是他阐述这种观点的有代表性的著作。
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用户评论
现在的很多经济理念到来源于此书，而此书首版于1982年，不得不说牛逼。不过有些观念现在不太认同，有可能是翻译的问题，很多人对翻译嗤之以鼻的。
本书谈到自由主义内涵的变迁，那就不得不说到早期自由主义者遵循的原则是什么。早期自由主义者如穆勒遵循的原则是“以人为本”，他甚至得出这样“反人权”的论断：“假使专制对野蛮人的生存有益，那么专制就是合理的政府模式”。
与之形成鲜明对比的是本书，弗里德曼在研究的山路上越攀越高，离人却越走越远。这一点被他反对如“法定最低工资”的一系列福利措施的观点所证明。除了自由一无所有的底层人民，在他看来只是被经济学研究的对象，而不是活人。自由主义发展出“涓滴效应”这样的怪胎，弗里德曼跟哈耶克功不可没。
虽是现代经济学的经典著作，但对哲学的启发很多。我感觉此书可算是对“自由主义”最好的当代诠释。核心：社会中最好的个人与个人之间的协作，是采取自愿原则，它只能通过竞争的自由市场来保证。政府应该且只能扮演的角色是“竞争的裁判者”。然而，除了与诸种凯恩斯主义的国家干预理论的争斗外，我认为这一自由理论还受到当代经济活动中，技术与大资本所带来的天然垄断问题的挑战。
”自由人既不会问他的国家能为他做些什么，也不会问他能为他的国家做些什么。他会问的是：“我和我的同胞们能通过政府做些什么”。对自由人而言，他把政府看作为一个手段，一个工具，既不是一个赐惠和送礼的人，也不是盲目崇拜和为之服役的主人或神灵。“某些左派怎么好意思说自己是自由主义者？
5星完全是冲原著，翻译烂到家还有严重删节
Goodreads上的左左们把这本书骂惨了，国内的小资倒是很喜欢这部书。其实这部书已经过时很久了，在量化宽松债台高筑的今日美国，想要搞自由主义已经很难了。而且弗里德曼似乎完全是从经济的角度出发，没有涉及到技术革命对政治和自由带来的影响。
内容不错，翻译的差些
翻译很差
弗里德曼通过这本书论述了经济自由是目的，也是达到其他自由的手段。自由并不是放任，弗里德曼还强调了政府作为一般规则制定者和强制执行者的重要性。个人觉得，在这本书中，最值得深思的，也是和主流看法截然不同的观点是：
1. 批判美联储30年代的错误的货币政策，指出货币当局才是导致大萧条的元凶
2. 指出凯恩斯的乘数效应在大部分场合无效
3. 对行医执照和响应的垄断效应的批判
4. 教育券和教育私有化比公立学校更有效率
5. 批判政府推行的大规模的社保制度，称其只是好心办坏事而已
补充一点：商务印书馆04年这版是目前唯一能找到的中文版，其翻译质量令人咋舌，一句话来回反复研究。最后总算结合英文版、弗里德曼的另一本《自由选择》、弗里德曼在youtube上的视频，看完了本书
按说弗里德曼总不至于话都说不清楚，一句话能出现三个主语，比对下芝加哥大学的英文版，原来是翻译实在太拉跨……
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