![社会学方法的准则 - [法] 迪尔凯姆](https://static.book345.com/covers/s/9787100019897.jpg)
书籍介绍
翻开这本书，读者最先撞上的往往不是清晰的结论，而是一连串让人翻白眼的抽象论述——很多人第一遍读下来'不是很懂'。但正是这份'难'，藏着它真正的价值：涂尔干以近乎执拗的方式，要求社会学'让情感和偏见休矣'，把价值无涉的态度确立为研究社会事实的基本准则。书中'从异常反推正常'的思路尤为醒目：他不仅把犯罪视为病态，更指出犯罪为集体情感的更新、为道德的变革开辟了道路——苏格拉底在雅典法是罪犯，却恰是新道德的预演。对社会学专业的学生而言，这本书常是期末论文的'启发者'；而对普通读者，它提供的是如何剥离主观偏见、把'社会事实'当作客观事物来考察的思维训练。
AI导读
核心看点
- 确立社会事实为独立研究对象
- 提出观察、划分、解释的准则
- 奠定社会学作为独立学科基础
读者共识
- 社会学入门必读的经典著作
- 实证主义方法论的重要源头
- 初读困难，重读方知其价值
精彩摘录
- "犯罪除了具有这种间接的效用外，它本身对于道德意识的进化也起着有益的作用。它不仅要求为必要的改革开辟广阔的道路，而且在某些情况下，它还为必要的改革直接做了准备。哪里有犯罪，哪里的集体情感就处于为形成新的形式所必要的可塑状态。不仅如此，犯罪有时还为预先决定集体感情应采取什么形式做出过贡献。实际上，犯罪对未来道德的预测，对未来道路的开拓，何止几次！按照雅典的法律，苏格拉底就是一个罪犯，对他的判决也完全正确。然而，他的罪行，即他的独立的思想，不仅对全人类有益，而且对他的祖国也是有益的，因为当时雅典人的传统已不再适应他们的生存条件，他的罪行为雅典人所必需的新的道德和新的信仰的形成做了准备。"
- "综上所述，我们可归纳出如下三条准则： （1）柱定的社会中，一个社会现象是否为规则现象，与这让会的一定发展阶段相联系；在同一类型的各个社会中，确定“个社会现象为规则现象，必须考虑与这种社会相联系的进化时期。 （2）用检验方法验证第一种方法得出的结果，看它是否符合这样的条件，即规则见象依赖于一定社会类型中社会生活的普遍条件。 （3）如果被考案的社会现象所附属的那种社会仍处于变革中，还未完成其整个演变的过程，那么，用检验方法去证明它是必术可少的。"
- "因为从理智出发，就会以为一切真实现象都已经包括在理智中，以此为依据所进行研究和解释的就不是事物的本身，而是人们对于这种事物的意念。前面提出和论证的各种准则，是研究事物必不可少的，并且是相互关联的。总之，社会学要真正成为研究客观事物的科学，就必须将普遍现象作为规则现象的标准。"
- "确定一种社会现象是规则的现象还是不规则的现象，不仪要肴它本身的形式，而且要看它与特定社会的关系。也就是说，只有在杜会类型既定的情况下，才能确定一种社会现象是否规则。因此，社会学的任务之一是确定社会类型，然后分析各种社会类型。"
- "各种社会现象的不同及其变化程度不仅取决丁它们的组成部分的性质，而且取决于这些部分结合的方式，取决于各个部分是否保持个性以及保持个性的程度差异，即它们与社会整体的联系密切与否。"
- "要使道德意识能够向前发展，就必须使个人的独创精神能够实现。然而，要让意欲超越自己时代的理想主义者的独创精神表现出来，也得让落后于自己时代的犯罪的独创精神能够实现。这两者相互依存，缺一不可。"
- "其实，原因与结果之间的牢固联系具有一种互补性，但这个性质还没有被充分认识。当然，没有原因就不可能有结果，而原因也需要有其结果。结果要从原因那里汲取力量，并且一有机会，就把这种力量还给原因"
- "不错，认为生命的存在时内在环境和外在环境保持一致的这个流行说法是不严密，但一般说来还是正确的。"
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