战争论(全三卷)

[德] 克劳塞维茨

出版时间

1997-02-01

ISBN

9787100011761

评分

★★★★★
书籍介绍

本书作者亲身参加过普法战争和法俄战争,积累了丰富的作战经验。他的思想还受到德国古典哲学的很大影响,这为他研究战争理论和写作此书提供了有利的主客观条件。作为西方军事史上的理论名著,它甚至受到过恩格斯和列宁的好评。正是这部著作最早提出了“战争是政治通过另一种手段(即暴力)的继续”这一著名的公理。

卡尔・冯・克劳塞维茨(Carl von clausewitz)在1780年6月出生于普鲁士马格德堡附近布尔格镇的一个小贵族家庭。十二岁时在波茨坦的一个步兵团中充当士官生。1793年,当普鲁士同革命后的法国作战时,他曾参加围攻美因�城等战斗。1795年升为少尉。

1801年秋,他被送入柏林军官学校,因学习成绩优异,深得校长香霍斯特的赏识。香霍斯特是以后普鲁士军事改革的倡导者,克劳塞维茨的思想和以后的活动受他的影响很大。

1803年春,他在该校毕业后,被香霍斯特推荐为奥古斯特亲王的副官。在这一段时期,他经常参加香霍斯特主办的军事协会的活动,听康德主义者基瑟韦特的哲学课,研究军事、哲学、历史和文学等著作,写了一些这方面的文章。

1806年10月普鲁士同法国作战时,他随奥古斯特亲王所率的步兵营参加了奥尔施塔特会战,退却时在普伦次劳被法军俘虏。1807年...

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AI导读
核心看点
  • 战争是政治通过另一种手段的继续
  • 暴力使用与智慧发挥并非对立
  • 精神要素在战争中占据核心地位
适合谁读
  • 军事战略与政治学研究者
  • 企业管理及组织决策者
  • 哲学思辨与逻辑训练爱好者
读前提醒
  • 建议先读第一卷理解战争本质
  • 注意区分古典理论与现代战例
  • 警惕过度仁慈导致的战略误判
读者共识
  • 理论晦涩但逻辑严密极具启发
  • 部分战术观点已不适应现代战争
  • 不仅是军事书更是哲学修养之作

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "有些仁慈的人可能很容易认为,一定会有一种巧妙的方法,不必造成太大的伤亡就能解除敌人的武装或者打垮敌人,并且认为这是军事艺术发展的真正方向。这种看法不管多么美妙,却是一种必须消除的错误思想,因为在象战争这样危险的事情中,从仁慈产生的这种错误思想正是最为有害的。物质暴力的充分使用绝不排斥智慧同时发挥作用,所以,不顾一切、不惜流血地使用暴力的一方,在对方不同样这样做的时候,就必然会取得优势。…… 问题必须这样来看。由于厌恶这个残暴的要素而忽视它的性质,这是没有益处的,甚至是错误的。"
  • "虽然出敌不意是到处应争取的,甚至是不可缺少的,而且确实是不会毫无效果的,但是,非常成功的出敢不意也确实是不多的,这是它本身的性质决定的。因此,如果认为在战争中用这种手段一定能得到很多收获,那是一种错误的想法。在想象中,出敌不意是非常引人入胜的,但在实行中,出敌不意却多半因为整个机器的阻力而难以实现。"
  • "不难证明,了解一切细节对统帅来说是有害的,因为人的智力是通过他所接受的知识和思想培养起来的。关于大问题的知识和思想能使人成大才,关于细小和枝节问题的知识和思想,如果不作为与己无关的东西而拒绝接受的话,那就只能让人成小材。"
  • "战争无非是扩大了的决斗。 … 战争是迫使对手服从我们意志的一种暴力行为。"
  • "力量暴力(物质暴カ、因为除了国家和法的概念以外就没有其他精神暴力了)是手段,把我们的意志强加于敌人是目的。 …… 使敌人无力抵抗是争行为的真正目这个目标取代了目的。 …… 物质暴力在其全部范围内的使用不以任方式排斥智慧一同发挥作用。 …… 出于厌恶这一残暴的要素而忽视其本性是无益的,甚至是错误的。 …… 战争产生于这种社会状况及其各种因素,受到这种社会状况的、约束和弱化,但是这些东西并不属于战争本身,对战争来说只是已经存在的东西,人们从来就不能将一种和的因素硬搬人战争哲理本身否则就是不合情理的。"
  • "人与人之间的斗争本来是由敌对感受和敌对意图这两种不同的要素组成的。 …… 相反,很多敌对意图根本未伴随着敌对感受,或者至少没有伴随着强烈的敌对感受。 …… 即使是最文明的民族,相互间也会爆发激烈的冲突。 …… 如果说战争是一种暴力行为,那么它必然也属于情感范畴。 …… 如果我们发现,文明民族不俘虏、未摧毁城市和乡村、那是因为他们在战争中更多地运用了智慧,学会了比这种粗暴发泄的本能更有效的使用暴力的方法。 …… 文明程度的提高丝臺没有妨或改变战争概念中的消灭对手的倾向。 …… 战争是一种暴力行为,暴力的使用是没有界限的,于是每一方都给另一方制定法则,就会产生一种相互作用。从概念上讲,这种相互作用"
  • "因此如果要通过战争行为迫使对手服从我们的意志,我们就必须使之要么确实无力抵抗、要么陷人很可能受到这种情况威胁的境地。 …… 解除敌人武装或者战胜敌人,无论说法如何,必须永远是战争行为的目标。 战争…永远是两股有生力量之间的沖撞,因为如果有一方绝对地忍受,那么就不可能进行战争。 …战争行为的最后目标,想必是双方都想要达到的。这里又是一种相互作用。 …… 这是第二种相互作用,它导致第二种极端 。(第二种相互作用) …… 如果我们要战胜对手、那么我们就必须根据其抵抗力的太小来定应该使用多大的力量。这一抵抗力是通过两个不可分开的因素表达出来的即现有手段的少和意志力的强弱。"
  • "政治不仅引起战争,而且支配战争,因而政治的性质决定战争的性质。"
作者简介
卡尔・冯・克劳塞维茨(Carl von clausewitz)在1780年6月出生于普鲁士马格德堡附近布尔格镇的一个小贵族家庭。十二岁时在波茨坦的一个步兵团中充当士官生。1793年,当普鲁士同革命后的法国作战时,他曾参加围攻美因�城等战斗。1795年升为少尉。 1801年秋,他被送入柏林军官学校,因学习成绩优异,深得校长香霍斯特的赏识。香霍斯特是以后普鲁士军事改革的倡导者,克劳塞维茨的思想和以后的活动受他的影响很大。 1803年春,他在该校毕业后,被香霍斯特推荐为奥古斯特亲王的副官。在这一段时期,他经常参加香霍斯特主办的军事协会的活动,听康德主义者基瑟韦特的哲学课,研究军事、哲学、历史和文学等著作,写了一些这方面的文章。 1806年10月普鲁士同法国作战时,他随奥古斯特亲王所率的步兵营参加了奥尔施塔特会战,退却时在普伦次劳被法军俘虏。1807年10月释放回国后,根据亲身的体验,力主改革普鲁士的军事制度。1808年到科尼斯堡(仍为奥古斯特亲王的副官),积极参加香霍斯特主持的军事改革工作,结识了军事改革委员会成员格乃泽瑙、波燕等人。1809年秋回到柏林,后来进总参谋部,在香霍斯特属下工作。1810年升为少校。 1810年秋,任柏林军官学校教官,同时为王太子(即以后的威廉四世)讲授军事课,前后共两年。1810年年底,与布吕尔伯爵的女儿玛丽结婚。 1812年4月,克劳塞维茨因反对普王威廉三世同拿破仑结成同盟而辞去普鲁士军职,去俄国准备参加反拿破仑的战争。先在俄军参谋部任职,领中校衔,后任军参谋长等职。当拿破仑进攻俄国时,他曾参加斯摩棱斯克争夺战和博罗迪诺会战等。以后随维特根施坦军团参加了对拿破仑的追击。12月,作为俄军联络官,同普鲁士军队的指挥官约克谈判,说服他反对拿破仑。1813年3月随维特根施坦军团回到柏林。9月格尔德战斗获胜后升为上校。1814年回到普鲁士军队。1815年任布留赫尔军团第三军参谋长,参加过林尼会战等。 1815年秋在科布伦次任莱茵军团参谋长(格乃泽瑙为司令),利用空闲时间总结拿破仑战争的经验,从事战争理论的研究工作。 1818年任柏林军官学校校长。9月升为将军。在任校长的十二年间,致力于《战争论》的著述工作。他先后研究过一百三十多个战例,写了许多评论战史的文章,并整理了亲身经历的几次战争的经验。1830年春调到炮兵部门工作。当时,《战争论》尚未修订完毕,他将手稿三千多页分别包封起来,并在各个包上贴上标签,准备以后修改,但一直没有得到机会。 1830年8月去布勒斯劳任第二炮兵监察部总监,同年12月调任格乃泽瑙军团的参谋长。1831年11月16日患霍乱逝世。死后,他的妻子玛丽整理出版了《卡尔・冯・克劳塞维茨将军遗著》,共分十卷,《战争论》是其中的第一、二、三卷。
目录
作者简历
初版序
说明

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用户评论
战争,战争,战争🚬
绝对的大部头。。作为对抗的智慧。。好好研究。。
我读了这本书的第一卷,我不了解任何战争,所以这本书关于战争本身的论述我无法吸收,但是关于认真研究并掌握一个技能领域,这本书给我很多切实的启发:战争是如此复杂,以至于任何试图给出绝对的理论体系或数学推算都是无效的,任何旁征博引都是哗众取宠,只有详细地描述一个战例才是确实有用的。
有次面试,考官问我,你觉得pm最该读啥书,脑子一热就战争论。我觉得这里边,说的都差不多,所谓兵马未动粮草先行,正是此意。兵者,死生之地,存亡之道。乐毅正是一例!
此书不愧为军事理论的不朽名著,克劳塞维茨对战争、战役、战斗以及包含的战略、战术都做了详尽的分析。或许有些观点在现代战争中已经过时,但其军事思想,或是战争艺术,不仅在读者分析战争问题时,而且在其它许多方面,都能够对我们有一定的启发。
(现在大概读了一半)不是我的菜,但是很多人可以从这本书里获得力量,有很多可以参考的价值。 对于战术的探讨,细枝末节已经不再具有参考性,但是对于战争精神的讨论却还值得再多看几眼。
《战争论》 一个人的职位越低,就越要有自我牺牲的精神,而对其才智和判断力的要求则少很多,其接触的事物要封闭很多,追求的目的和拥有的手段在数量上有更多的限制,对相关情况掌握更确切,甚至大部分情况都是他亲眼所见。 只有大的知识和思想能使一位统帅成为杰出的统帅,而细枝末节的知识和思想,如果统帅没有把它们当作无关紧要的东西加以拒绝,就只是回使统帅成为狭隘的人。
巨著了可以说是
奇怪,居然读过了没有标记
看到了几个字:具体问题具体分析。另外,首要“目的”不丢,然后达成战争“目标”。
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