精彩摘录
- "在著名科学哲学家波普尔（K.R. Popper）的三个世界理论中，存在着物理世界（世界1）、精神世界（世界2）和客观知识世界（世界3）。传统的看世界的方式，是通过人的视觉，即“世界2”来认识“世界1”，形成“世界3”。在科学语境中，“世界3”属于“一阶科学”范畴。而 Citespace的设计理念是要通过绘制科学知识图谱来认识“世界1”。制作科学知识图谱是复杂的认识与思维过程，需要“觉悟”“感悟”，主要是“视觉顿悟”“视觉思维”，它属于对“世界3”的加工，即“二阶科学”范畴。“改变看世界的方式”，就是将原来认识“世界”的单一果道“世界2”打通到“世界3”，从而为人们认识世界又提供一种方式，以利于"
- "综上所述，库恩理论主要从范式的积累与变革方面更深刻地阐释引文聚类的形成、积累和转换进程，为 CiteSpace图谱展示一个科学学科或知识领域动态演化提供了宏观历程；普赖斯的科学论文网络及科学前沿理论进一步为 CiteSpace图谱展现了一个学科及知识领域研究前沿及其知识基础演化的微观进程。结构洞理论（包括《科学发现的结构与时间属性》中所讲的“边界层理论”）与信息觅食理论主要是为 CiteSpace图谱的解释与预见提供基础。它们都分别从不同角度、不同侧面、直接间接地实现或支持 CiteSpace的设计理念，对 CiteSpace图谱改变人们看世界的方式”起到重要的作用。"
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