The Structure of Scientific Revolutions

Thomas S. Kuhn

出版时间

1996-12-15

ISBN

9780226458083

评分

★★★★★
书籍介绍
这本书最锋利之处,在于它彻底否定了「科学只是不断累积真理」这一常识。库恩指出,科学史并非一条平滑上升的直线,而是由「常规科学」与「科学革命」交替构成:当既有范式无法修补的异常积累到危机,共同体便整体转向新的世界观。更引发争议的是,他拒绝将「更接近真理」作为评判范式的标准——牛顿与伽利略、麦克斯韦之间的争论,并非谁对谁错,而是不同共同体从各自的训练、教材与实验实践中「看见」了不同的世界。这意味着科学家的「客观」里,始终嵌着历史、训练与共同体的影子。它适合所有想追问「科学究竟如何变迁」的人:无论理工还是人文学科,都能从中照见自己习以为常的认知前提。
作者简介
Thomas Samuel Kuhn (surname pronounced /ˈkuːn/; July 18, 1922 – June 17, 1996) was an American physicist who wrote extensively on the history of science and developed several important notions in the sociology and philosophy of science.
AI导读
核心看点
  • 提出范式转移概念,颠覆科学线性积累观
  • 揭示常规科学与科学革命的交替演进规律
  • 强调科学共同体的社会性与历史语境影响
读者共识
  • 科学哲学领域最具影响力的里程碑著作
  • 范式概念深刻改变了学术界的话语体系
  • 虽具开创性,但部分定义仍存争议模糊
精彩摘录
  • "对某一时期某一专业做仔细的历史研究,就能发现一组反复出现而类标准似的实例,体现各种理论在其概念的、观察的和仪器的应用中。这些实例就是共同体的范式,它们存在于教科书、课堂讲演和实验室的实验中。"
  • "当历史学家采取这一步时,必须将共同体的范式相互比较,并且与共同体中流行的研究报告进行比较。在这样做时,其目的是发现明显的或暗含的可分离的因素,这些因素是这个共同体的成员从他们更具全局性的诸范式中抽象出来的,并展开成为他们研究的规则。"
  • "在牛顿力学的过渡期间曾激起过关于物理学的本质和标准的许多争论,有些争论至今仍在继续着。有些今日健在的人还能记得麦克斯韦电磁理论和统计力学所引发的类似争论。更早一些时期,伽利略力学与牛顿力学的同化引发了与亚里士多德学派、笛卡尔学派和莱布尼茨学派关于科学的合理标准的一系列特别著名的争论。"
  • "这种困难非常接近于一个哲学家想要说出所有游戏共同具有哪些特点时所遇到的困难。"
  • "在不同专业的专门化道路上,只有少数物理学家接触到量子力学基本原理。其他人则详细研究把这些原理应用于化学,另有一些人把这些原理应用于固体物理学,如此等等。对他们中的每一个人来说,量子力学究竟意味着什么,这要取决于他们所选修的课程,他们所读的教材,以及他们所研读过的杂志而定。"
  • "一位研究者,他想知道科学家是怎样看待原子理论的,就去问一位著名的物理学家和一位杰出的化学家,单个氦原子究竟是不是分子。两位科学家都毫不犹豫地作答了,但答案却是不同的。化学家说,氦原子是分析,因为从气体运动论来看,它的行为像分子。另一方面,物理学家则说,氦原子不是分子,因为它没有显示出分子光谱。这两个人大体上说的是同一个粒子,但他们是从各自的训练和研究实践来看待它们的。"
  • "1、“如果科学就是流行教科书中所收集的事实、理论与方法的总汇,那么,科学家便是这样一批人:他们不管成功与否,都力求为这一特殊的总汇贡献一二。科学的发展就变成一个累积的过程:事实、理论和方法在此过程中或单独或结合着而被加进到构成科学技巧和知识的不断增长的堆栈中。而科学史则变成一门编年史学科,它记载着这些成功的累计过程以及抑制他们累积的障碍。”[ [美]托马斯·库恩:《科学革命的结构》,第1页,北京大学出版社,2012年版。]"
  • "2、“科学史家不再追求一门旧科学对我们目前优势地位的永恒贡献,而是尽力展示出那门科学在它盛行时代的历史整体性。例如,他们不问伽利略的观点与现代科学观点之间的关系,而是问他的观点与他所在的科学团体,即他的老师、同辈及直接后继者之间是什么关系。而且,他们坚持在研究该团体与其他类似团体的意见时,采取一种通常与现代科学观点非常不同的观点。从这种新的观点出发,能够给那些意见以最大的内在一致性并且可能与自然界更紧密地契合。”[ 同1注,第2-3页。]"
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