How to Read Literature Like a Professor
出版时间
2014-02-25
ISBN
9780062301673
评分
★★★★★
标签
AI导读
核心看点
- 揭示文学中反复出现的原型与模式
- 解析圣经、莎士比亚及神话的互文性
- 提供如旅程、饮食等26个阅读法则
适合谁读
- 希望提升文学鉴赏能力的普通读者
- 需要应对文学课程的学生群体
- 对西方文学传统感兴趣的爱好者
读前提醒
- 书中引用大量经典，不熟悉可跳过
- 不必死记硬背，重在培养直觉感知
- 建议结合具体文学作品同步阅读
读者共识
- 风格幽默轻松，像与教授愉快对话
- 虽非全新角度，但实用且启发性强
- 部分读者认为过度解读，直觉更重要
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "一场追寻包括五个因素：（1）一位追寻者，（2）目的地，（3）声称去那目的地的原因，（4）路上遇到的挑战和考验，（5）去目的地的真正原因。"
- "鬼魂和吸血鬼的故事从来不只是讲鬼魂和吸血鬼。 利用别人达到自己的目的。自己的需求凌驾于一切之上，否认他人的生存权。将自己的欲望，尤其是丑恶的欲望置于别人的需求之上。说到底，这就是吸血鬼的行径。他早上一觉醒来——对了，是夜晚醒来，鬼是昼伏夜出的——便说：“为了永生不死，我要窃取别人的生命力——相对于我，他们的命运不值一提。”我一直以为，华尔街股票经纪人说的话实际上就是这意思。我想，只要人类还自私自利，剥削同类，吸血鬼就会一直与我们同在。"
- "辨认文学模式部分靠天赋，但主要靠练习：如果你看书够多，思考够深入，就能在反复出现的情景中渐渐归纳出模式和原型。 加拿大伟大的批评家诺思洛普·弗莱[诺思洛普·弗莱（1912－1991），加拿大文学批评家、神学家，主要作品有《批评的解剖》《伟大的代码：圣经与文学》等。]所说，文学作品是从别的文学作品中生长出来的。因此，如果我们发现它与别的作品相似，也不应感到惊讶。"
- "全世界是一个舞台，所有的男男女女不过是一些演员。（《皆大欢喜》） 姓名算什么？把玫瑰称作另一个名字，气味同样芬芳。（《罗密欧与朱丽叶》）我是一个多么不中用的蠢材。（《哈姆雷特》）"
- "取名为《伊甸园之东》[典出《创世记》第4章，该隐杀死弟弟亚伯后，去往在伊甸东边挪得之地，故伊甸园之东指罪恶堕落的世界。 天启四骑士[也称“启示录四骑士”。据圣经《启示录》，世界终结之时，将有羔羊解开书卷的七个封印，唤来分别骑着白、红、黑、灰（或绿）四匹马的骑士，将瘟疫、战争、饥荒和死亡带给接受最终审判的人类，届时天地万象失调，日月为之变色，随后便是世界的毁灭。] 据《旧约·撒母耳记》记载，押沙龙是大卫王第三个儿子，他的妹妹她玛被同父异母的哥哥暗嫩奸污。为替妹妹报仇，押沙龙设计杀掉暗嫩，并起兵谋反；后被堂兄约押所杀。福克纳的小说借用押沙龙为题，描写美国南方种族歧视导致的兄弟相残的悲剧。 典出《传"
- "给你这位作家出个好主意：你不必把整个故事都用上。当然，故事中会有X和Y，还有B，但是没有A、C和Z。那又何妨？我们并不是要重写那篇童话。相反，我们是试图用以前的故事（或者，一旦你开始像教授那样想问题，你就该用“先行文本”这样的说法，因为一切都是文本）中的细节、结构等内容来增加你故事的深度和质感，揭示主题，使某种说法具有讽刺性，灵活运用读者对童话故事根深蒂固的了解。所以用多用少，你可以随心所欲。实际上，你也可以简单一提，唤起整个故事。 不论何时，只要童话和其中表达的简单化的世界观一与我们所处的复杂和道德模糊的世界相联系，几乎可以确定，反讽必会登场。 我们需要故事有陌生感，但也要有熟悉感。我们希望"
- "我们讲了三种神话：莎士比亚式的、圣经式的和传说/童话式的。将宗教与神话联系起来有时就会在课堂上惹麻烦，因为有人认为神话就是“不真实的”东西，很难把它同深信不疑的宗教信仰扯上关系。但我所说的神话并非此意。我指的神话，倒不如说是塑造和维系故事和象征的力量。一个人相不相信亚当夏娃的故事是真的，是相信这个故事本身是真实的，还是相信其象征意义，这很重要，但在我们的讨论中并不重要。在这里，在我们阅读与理解文学作品的活动中，我们主要关心的是这个故事作为材料对于文学创作者来说起什么作用，它以什么方式增加故事或诗歌的信息，读者又是如何看待它。所有这三种神话都可以为现代作家（每个作家都是现代的——就连约翰·德莱顿"
- "首先，这是一种情节设计策略。雨迫使这些人一起来到一个令他们（逃犯和他的哥哥）十分难堪的处境中。第二点，气氛因素。比起其他天气情况来，雨天可以更神秘、更阴郁、让人更孤立。最后，雨还具有民主性。雨一视同仁，既落在公正者头上，也落在不公者头上。还有一点，就是雨干净。雨水自相矛盾的一点是，它降下时那么清澈，可一落到地上，又让地面变得那么泥泞。所以，如果你要让一个人物得到象征性的洗礼，让他冒雨走着到什么地方去。等他到达目的地时，就已经洗心革面。另一方面，雨水又有复原的作用。这主要是因为它与春天相联系，可这又和诺亚搭上了关系。雨水可以使世界恢复生机，重新生长，使世界重新披上绿装。当然，小说家总是小说家，他"
用户评论
这本的中文版叫《如何阅读一本文学书》，不是那本很热门的《如何阅读一本书》。本书作者还有另一本《如何阅读一本小说》——真是好多人生经验啊。
Bill Bryson（写《万物简史》那位）如果写文学导读的话，大概就会是这种风格的——轻松愉快、毫不正经。
跳了几章。口吻有趣且深感文盲w
aint name dropping. name bombing
AP Lit要求。我其实不太喜欢这种功能性阅读教学…读书，还是直觉为上吧…
读完啦，读英语文学其实也是在读西方文化，还有很多文化内容要学习，作者语言真好，读着特舒服
Well-written and super inspiring!
很有启发
就像标题一样，让你学会像文学教授一样学会看文学书，各种象征，各种类比，书和书中的各种联系，各种不同的写作手法。
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