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教育法学：原理、规范与应用（第2版）
申素平
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本书从受教育权的视角切入，对教育法学的基本问题进行了深入分析。首先，在系统阐述教育法和受教育权的概念、内涵和体系的基础上对受教育权的国际法规定、宪法规定、教育法及其他立法规定进行了梳理和分析。其次，针对国家、父母与教育的关系展开讨论，特别对国家教育权、父母教育权等重点问题进行了阐释。之后分别探讨了学校制度、教师制度和学生制度。学校制度着重介绍学校法律地位、学校法治管理、学生伤害事故等内容。教师制度
受教育权学说与判例研究
《受教育权学说与判例研究》一书围绕受教育权这一主题，从受教育权的概念、构成与发展，受教育权的性质和内容，受教育权的义务主体，受教育权的立法和行政保障，受教育权的救济制度，以及学校制度与受教育权保障等方面，系统论述了有关受教育权的理论问题、法律问题及实践问题。本书对受教育权的概念内涵、发展演变进行了深入的阐释，对受教育权与学习权、平等权、自由权、人身权和财产权等的联系与区别进行了辨析，对受教育
教育法学
评分 8.8分
教育法学：原理、规范与应用，ISBN：9787504146311，作者：申素平 著
