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毓老师说易传
爱新觉罗·毓鋆 讲述
评分 7.9分
毓老师说
爱新觉罗·毓鋆
评分 8.5分
《毓老师说》为毓老师在台几十年讲学或谈论的语录，为毓老师思想言论的综述，由毓门弟子整理，一共十二辑。 《毓老师说》中“思痛录”、“训勉录”、“用知录”为毓老师撰写的题名；“政事录”、“识往录”、“司铎录”、“奉元录”、“述学录”、“问心录”、“立本录”则是毓老师提撕众弟子的字词；“倚栏录”为毓老师对父母、妻子之情的动容记录；“俨然录”则是弟子记载毓老师的言行以及表达自己思
毓老师说人物志
爱新觉罗·毓鋆/讲述 陈絅/整理
评分 暂无
《毓老师说人物志》是毓老1988-1989年在台湾奉元书院讲解《人物志》的讲稿和2000年讲述的增补内容。《人物志》系记载人心之所主的书。人之所以为人，必得心有所主。一个人心有所主了，则“坚刚不可夺志”，才是一个有成就的人物。人生最要即“继志述事”。继志，最大的责任在“为往圣继绝学”；述事，使事业更为发展。按《人物志》修养、品评自己，依这个标准改造自己，把自己培养足够了，才能够知人善任。</
毓老师说易经(全3册)
《毓老师说易经(全3册)》是书院讲经真实记录,作者是出身皇室、末代皇帝溥仪伴读,曾师从陈衡恪、陈宝琛、罗振玉、叶玉麟等诸位硕学鸿儒的一代大儒爱新觉罗·毓鋆,毓老潜心研究经典近百年,私人讲学一甲子,创办天德黉社、华夏学菀、奉元书院,讲授经史子集,受业弟子上万人,遍及海内外. 《毓老师说易经(全3册)》，台湾数个著名书院的山长均出自毓老门下,著名弟子还包括夏含夷、班大为、魏斐
评分 9.5分
《毓老师说人物志》是毓老1988-1989年在台湾奉元书院讲解《人物志》的讲稿和2000年讲述的增补内容。毓老具有丰富的人生阅历、精深的国学修养、热切的现实关怀，在讲述《人物志》时引经据典、联系时事，思绪飞扬于古今中外，臧否人物、议论世事率性、透辟，借《人物志》讲出了中国古代思想的精髓和许多精妙的人生哲理。 《毓老师说人物志》如何识人、用人？如何修炼自身、提高自己的才能？
毓老师说诗书礼
此书乃依据毓老师课堂讲授《诗经》《尚书》《礼记》之笔记整理而成。 毓老师学的是帝王之学，讲解经典遵循的是儒家经学传统，依经解经，一字一义，重视经典的经世致用之功。比如，《诗经》是中国第一部诗歌总集，但是毓老师眼中的《诗经》乃是一部最好的社会学著作，是人性之本初；而政治理论、政绩皆在《尚书》，处理一切事物的规则皆在《礼记》。 爱新觉罗·毓鋆（1906-
人与经典·大学
本书由皇家名儒爱新觉罗·毓鋆口授心传，学生整理而成。本书以毓老师1999年于奉元书院讲述《大学》内容为底本，参以相关授课内容为补充。另补加《大学》王阳明讲古本及编者白话翻译，以方便阅读，掌握要点出处。堪称毓老师历年讲述《大学》之大者。 爱新觉罗·毓鋆(1906-2011)，清太祖努尔哈赤次子礼亲王代善裔孙，号安仁居士。 六岁始，为末代皇帝溥仪伴读，师
毓老师说孟子
《孟子》文章好，清新，并不难读，是 “四书”中最容易的一部。 读《孟子》，必注意要点之所在： 一、 “道性善，言必称尧舜”，为宋儒所喜。 二、说 “杀一不辜而得天下，不为也”，此师说所在。 三、谈 “孔子作《春秋》”，至为宝贵。 清兵用武力占领了全部中原， 孔儒用文化同化了
爱新觉罗•毓鋆, 爱新觉罗·毓鋆
评分 8分
《易经》向来被称为“诸经之首”，是儒家、道家思想的共同源头。 《易传》对《易经》经文进行了创造性的阐述和发挥，是理解《易经》的关键。《毓老师说易传》以1994年至1998年间毓老师在奉元书院讲述《易传》的内容为主，亦有2000年后补充的内容。 毓老师说，读《易传》可以培养解决问题的智慧。他强调，《易》为智海，取之不尽，用之不竭，是智慧产物，不是迷信。
毓老师说论语
评分 8.9分
《毓老师说论语》以1999年至2000年毓老师在奉元书院讲述《论语》的内容加以整理而成。《毓老师说论语》将《论语》《大学》《中庸》《春秋》等经籍打通开来，阐明中国古典思想的精髓；以平视的眼光解读孔子，还原了孔子活泼、生动的本来面貌，使读者如同面对一个德望、智慧、学识兼具的温厚师长，怡然领会儒家思想的美与智慧。 毓老认为，《论语》中孔子的思想发展分三个层次：一、“郁郁乎文哉
毓老师说中庸
评分 8.7分
毓老师说大学
评分 8.3分
毓老师说孙子兵法
评分 8.6分
毓老师说老子
评分 9.2分
《毓老师说老子》是书院讲经真实记录,作者是出身皇室、末代皇帝溥仪伴读,曾师从陈衡恪、陈宝琛、罗振玉、叶玉麟等诸位硕学鸿儒的一代大儒爱新觉罗·毓鋆,毓老师师潜心研究经典近百年,私人讲学一甲子,创办天德黉社、华夏学菀、奉元书院,讲授经史子集,受业弟子上万人,遍及海内外. 《毓老师说老子》，台湾数个著名书院的山长均出自毓老师师门下,著名弟子还包括夏含夷、班大为、魏斐德、黄宗智、
易经日讲
爱新觉罗·毓鋆口述
评分 9.3分
《易经日讲》是根据毓老师课堂讲授之笔记整理而成。毓老师解经遵循儒家经学传统，以依经解经和一字一义的讲解方式，重视经典的经世致用之义，既能灵活地结合历史、政治、人文等主题，又能与当下融会贯通，高度还原经典的哲学内蕴和思想力量。毓老师的讲解，将《易经》归于儒家修、齐、治、平的价值体系，还原儒家经典的哲学内蕴和思想力量，同时结合自己对人生世相的切身感受，使读者清楚了解经典之真义，实用之价值，从而启
毓老师讲春秋繁露（毓老百年传奇经历，跨世纪的一代王者大儒，晚年手稿遗著，经历十余年整理编校，飞扬古今，臧否人物）
爱新觉罗·毓鋆口述； 颜铨颖
毓老师说庄子
爱新觉罗;毓鋆, 陈明德，刘昊，沙平颐，整理, 爱新觉罗·毓鋆
评分 7.3分
人与经典·中庸
本书由皇家名儒爱新觉罗·毓鋆口授心传，学生整理而成。本书以毓老师1999年于奉元书院讲述《中庸》内容为底本，参以相关授课内容为补充。另补加《中庸》原文及编者白话翻译，以方便阅读，掌握要点出处。堪称毓老师历年讲述《中庸》之大者。 爱新觉罗·毓鋆(1906-2011)，清太祖努尔哈赤次子礼亲王代善裔孙，号安仁居士。 六岁始，为末代皇帝溥仪伴读，师从陈宝琛
