潘新和，男，1952年生。现为福建师范大学文学院教授，博士生导师，兼任中国写作学会副会长、福建省写作学会会长等职，在写作、语文教育史、教改研究方面成绩颇丰，发表论文二百余篇，出版《语文:表现与存在》(上卷、下卷)《中国语文学史论》《中国现代写作教育史》《写作:指向自我实现的人生》《语文：回望与沉思》《语文：人的确证》等著作和教材十余部。在国内语文界、教育界广有影响。
语文：表现与存在
潘新和
评分 9.3分
《语文:表现与存在》四卷是一部系统而深入地总结了中国百年语文教育的理论与实践，吸纳了欧美存在哲学和语言学心理学新成果加以融贯并推陈出新，涵盖面广、体大思精的语文学理论巨著。 作者认为，语言教育要唤醒学生固有的言语生命意识和言语潜能，使之得以良好的养护和培植，使他们的言语才能得到积极主动的发挥和张扬，从中感受成功与失败、满足与自尊，并最终成为言语上自我实现的人。
语文：回望与沉思
评分 8.8分
语文教育领域跟一切科学领域一样，没有对这个学科的基本了解，没有踏踏实实的学问，就没有发言权。你没读过叶圣陶、黎锦熙、张志公、朱光潜……就等于褫夺了自己在这一领域的发言权。今天大量的研究之所以成为无本之木、无源之水，原因盖出于此。本书试图为读者提供一个参照系，搭建起窥视、洞悉现代语文教育传统的阶梯，使语文老师可以借助这个阶梯，逐渐登堂入室，进入到语文学科之内。让读者看到叶圣陶、黎锦熙、张志公、朱光潜
