张倩红,教授,博士生导师,郑州大学副校长,享受国务院特殊津贴专家。主要从事犹太—以色列史及中东问题研究。出版《犹太史研究的新维度》《以色列史》等著作,主持翻译《耶路撒冷三千年》。在《中国社会科学》《历史研究》《人民日报》等刊物上发表论文多篇。 张少华,历史学硕士,现在郑州大学工作。
犹太人3000年
张倩红
评分 8.4分
犹太民族在世界民族之林中是一个很小的民族,但却对人类思想的发展与文明的演进做出了与自身人口不成比例的贡献。在长达两千余年的漫长的流散过程中,在离开故土、失去疆域的情况下,他们克服了被同化与消亡的种种危机,应对了反犹主义的重重压力,奋力延续历史、建构历史,形成了自成体系的宗教观念与历史意识,并孕育出独树一帜的民族性格与文化品质。 犹太民族是如何形成的?他们是如何在遭受外部世
犹太史研究入门
评分 8.2分
作为国内第一本犹太史研究指南,本书全面、系统地介绍了犹太史研究的各个方面,为犹太史爱好者和研究者提供了入门指导。除了概述犹太历史的基本框架、介绍犹太史的原始文献外,还对研究发展史和主要成果进行了梳理,并展现了当前犹太史研究中的重点问题。附录所列的学术资源、关键词和推荐阅读文献,为读者进一步了解与深入犹太史研究提供了路径与参考。
以色列蓝皮书
评分 暂无
《以色列发展报告(2020)》是以色列蓝皮书系列的第六本,本报告分为总报告、经济篇、外交篇、专题篇、中以关系篇与附录等。张倩红教授领导的河南大学犹太-以色列研究中心的研究人员为本皮书的编写主力,同时也邀请中国社会科学院及以色列智库的相关研究人员参与编写,作者们将运用定量与定性相结合的研究方法,从宏观和微观的角度对2019~2020年度以色列的政治形势、热点问题、重大事件、基本国情等进行深入分
犹太人千年史
评分 7.6分
犹太民族是一个人数很少的民族,但却对人类思想的发展与文明的演进做出了与自身人口不成比例的贡献。那么,犹太民族是如何形成的?他们为何被称为“圣书之民”?他们为何千年离散?他们是如何在遭受外部世界挤压甚至迫害的漫长历史中保持住自身的民族身份和宗教认同的?他们重视教育的传统从何而来?他们善于赚钱的天赋缘自何处?希特勒为何要对他们展开种族清理和灭绝行动?历尽磨难后在强敌四立的当代中东世界他们为何能够
犹太文化
评分 8.7分
《犹太文化》是一部犹太文化史,就是犹太民族艰苦卓绝、不绝如缕的创造史与开拓史,犹太民族不仅创造了叹为观止的精神文化,而且也贡献了空前广阔的物质文化。犹太人在其民族故土——迦南地孕育创制了标志着人类思想飞跃性发展的元典文化。后来,随着与异质文明的交往与大流散的开始,犹太人的活动空间不断外延,进而使其文化超出了原有地域而遍及世界许多地方。依此观之,不少学者提出了“不了解犹太文化,就不了解世界”的论断;
困顿与再生
评分 6.9分
本书以欧洲、美国及以色列犹太社会为背景,以传统社会向现代社会的转变为视角,审视了面对现代主义的挑战,犹太文化如何发挥自身的兼容能力、应变能力,从而不断地调适自我、更新自我、并发展成为一种融“现代性”与“犹太性”为一体的现代民族文化的变迁过程,探讨了犹太文化如何在世界现代化进程中,求变革、求延续的经验与教训,为研究传统性与现代性、宗教文化的现代化以及民族精神与时代精神的融合等理论课题提供了重要的借鉴