不一样的中学

这本读起来像《他乡的童年》的文字版，但它真正戳中读者的，是读完之后那份挥之不去的落差感。书中记录的英国公学、美国博雅中学、芬兰自然教育，无一例外都属于“精英主义”样本——四十多所、历时四年的考察，落点却是极少数孩子专享的教育图景。不少读者在短评里直言：比起这种“开眼界”的介绍，更想知道普通人的学校长什么样；“教育资源太不平等了”成了共鸣最强的感叹。正因如此，它的价值不在于给你一套可复制的择校方案，而在于让你看清“精英教育”究竟如何被制造出来：绅士养成、自由人培养、不争第一却号称“最好的教育”。它的可贵之处，是那些即使遥不可及的理念——重视运动、亲近自然——仍能反哺普通家庭的教育选择。适合想拓宽教育视野、又清醒意识到阶层差异的读者。

主要作者介绍： 贾冬婷 三联中读&三联人文城市执行总编辑。2005年进入《三联生活周刊》，长期专注于城市及教育领域报道。著有《我们为什么爱宋朝：重新发现造极之世》《百年贝聿铭：东方与西方，权力和荣耀》《人的城市》等。 刘周岩 曾在《三联生活周刊》工作（2017—2021），撰写了《寻找夏朝》等封面报道，后赴美国留学，现为耶鲁大学政治学系博士生。