简明.连贯.得体--中学生的语言修养和训练

以提升言语能力（技能）为目标，划分了言语能力4个层级的标准。其中，着重讨论了简明、连贯、得体的概念内涵与达到途径。从这本书来看，当下的交际语境写作并不是一个新东西，它的核心就是语言的“语用学”分析。#003#

章熊老师的名著