蒙台梭利儿童教育手册

这不是一本让人读完就心安的育儿书，反而像一面照镜子。它逼着成人承认一个 uncomfortable 的事实：我们自以为的“为孩子好”，可能恰恰是阻碍。书中那句“成人应该为了成长中的儿童放弃自己的优势”，戳破了无数家长的热情与掌控。它不教你哄孩子、逗孩子，而是把目光收回——孩子那些哭泣、说谎、破坏，或许只是被压抑的人格在挣扎着自我维护。作为“儿童之家”教具与方法的实操手册，它把抽象理念落在一件件具体教具上：感知、语言、书写、算术，循序渐进。它适合那些愿意放下“我是对的”这副包袱的父母，也适合怀疑“早教是否等于智力开发”的人——它给出的答案不在口号里，而在对孩子内在敏感期的信任中。

玛利亚· 蒙台梭利，出生于意大利的安科纳地区，意大利第一位女医学博士。第一所“儿童之家”的创办者。她在实验、观察和研究基础上形成的《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利儿童教育手册》、《童年的秘密》、《发现孩子》，《有吸收力的心灵》等，被译成37种语言文字，许多国家设立了蒙台梭利协会或蒙台梭利培训机构，以她名字命名的蒙台梭利学校遍及110个国家。她的传记被列入12位“帮助世界的人们”传记丛书之一。英国教育家赞誉她为“20世纪赢得世界公认的推进科学和人类进步的最伟大科学家之一”；美国教育家赞誉道：“当代讨论学前教育问题，如果没有论及蒙台梭利体系，便不能算完全全”；德国教育家这样评论：“在教育史上，能像蒙台梭利教育法如此举世瞩目的并不多见”。在日益重视素质教育的中国，以她的思想为基础创立的蒙台梭利婴幼儿早期教育班也越来越受到家长的青睐。