刚刚好的回应

出版时间

2023-10-20

ISBN

9787571432423

评分

★★★★★
书籍介绍

0~3岁的婴幼儿非常需要父母的积极关注,父母看见孩子的需求并及时回应孩子,有利于孩子的安全感建立。作者从神经科学和心理学角度出发,揭示婴幼儿的心理秘密,告诉家长和幼儿教育工作者如何有效回应孩子。

网络爆火的“摆烂带娃专治不服”“90后敷衍式育儿”“以魔法打败魔法”等回应孩子的方式把大人的想法投射给了孩子,大人认为孩子在操纵自己,必须严加管教等想法忽视了儿童的发展阶段和对安全感的心理需求。

本书反驳了孩子哭就是操控大人,小孩哭闹就是欠管教等代代相传的养育偏见,告诉读者,如何恰到好处地回应孩子。

如果不理解婴幼儿的心理发展,做出不恰当的回应,就可能养出自我价值感低、讨好型人格的孩子,他们在童年时期和成年后缺乏安全感,总是充满自我怀疑。

书中提到了应该如何回应婴幼儿总想被抱着、不吃饭、不睡觉、不合群、爱哭、多动、逆反、咬人、不守规矩等行为问题,从心智发展的角度剖析家长过早竞争、电子屏幕、填满孩子的空余时间等错误心态。同时,告诉读者,针对高敏感、高智商孩子的孩子应该如何回应,以及如何甄别孤独症等疾病,及早干预。本书科学易读,能帮助父母与孩子建立安全依恋,促进孩子的健康发展。

“孩子哭闹是任性,要被管教?”

“孩子撒泼打滚是为了操控大人?”

“人小鬼大,别看孩子小,心眼多得很?”

“只要吃饱穿暖,孩子就能长大,不用老抱他?”

“集体生活可以增强孩子的社交能力?”

“跌倒后,孩子先看一眼大人再哭,说明他在假哭,是戏精?”

常见的育儿观念,却坑了无数孩子!!!

每天在孩子身边精心喂养,却不知小脑瓜里在想什么

海洛伊丝·朱尼尔

海洛伊丝·朱尼尔是发展心理学博士、儿童心理学家、畅销书作家、专栏作者、幼儿教育工作者培训师、“心理医生反击养育偏见”网站创始人。

作者在托儿所、幼儿园、早期教育机构和家庭进行了实地考察,本书就是她对儿童数百小时的观察、与幼儿教育工作者的交谈、研究和思考的成果。

目录
第一部分 回应的基础:神经科学和心理学研究 / 1
第一章 情感需求研究 / 3
勒内·斯皮茨的“成长失败”研究 / 4
哈洛的恒河猴“母爱剥夺”实验 / 4
第二章 教育还是陪伴 / 7

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