斯宾塞的快乐教育全书

0624省图。本书一共20章，晚上1小时读了前3章。斯宾塞终身未娶，小斯宾塞是他堂兄的儿子，由于遭遇家庭变故而来到斯宾塞家。本书讲述了斯宾塞对小斯宾塞快乐教育的点滴事例。ps本人要把教育学教材里提到过的教育大家们的著作都找来拜读一下。 psps 由此书和大英百科全书看到几个梗： 1.斯宾塞曾为《经济学人》工作，然后联想到经济学人杂志竟然在19c就存在。斯宾塞28岁离开德比镇去伦敦当《经济学人》编辑，当时小斯宾塞12岁。斯宾塞在16岁的时候就当“爸爸”了。 2.斯宾塞终生未娶。大英百科说他欣赏乔治·艾略特的才情，但却否认是爱情。 3.斯宾塞曾拒绝了剑桥的offer。 4.斯宾塞认识生物学家赫胥黎，也就是1894年甲午海战之后严复翻译的《天演论》的作者。 5.斯宾塞当过铁路筑路工程师。

很难相信这竟然是一本19世纪人的理念，虽然可能夹杂了一些现代人的观点进去。 总的来说父母一定要有耐心，并且任何事都要两面看。 希望能长期的坚持下去，对家庭只有好处。

斯宾塞作为具有多种头衔的大家，这本书真是通俗易懂，“爱孩子，与孩子能否感觉到这种爱，是两回事”“未开化的原始人或愚昧的农夫或者会用打骂的方式教育孩子”等等这些细致入微的细枝末节，虽然是上个世纪的警言，但是对如今的教育仍然起着重要的作用和意义。无论老师还是家长，心中多一些关爱和耐心，行动多一些身体力行，以身作则，让孩子真正能快乐成长，快乐学习。

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三观正正的一本教育书，倡导自然教育，介绍了很多引导小朋友的好方法。非常值得一读，而且通俗易懂很好读。

很好的家庭教育读本。 正如书中所言：“在山区种马铃薯和在平原种马铃薯的方法不一样，但它们都需要土壤、水分和阳光，这些最基本的道理是一样的。” 虽然书中很多理念在今天已不新奇，但斯宾塞的教育方式及智慧还是能带来很多启发和思考。

快乐教育，是把教育孩子当成快乐的事情，书中既有理论又有案例，能感受到作者喜欢教育，热爱教育，就觉得教育是一件快乐的事情。情绪和快乐可以传染，小斯宾塞除了被快乐的教育者养育，还有来自老斯宾塞快乐的情绪和积极的生活态度。

力推，基础性原理人人都可知。

虽然是一百多年前的书，但是放到现在依然经典。