行为与认知发展

约翰·洛克指出：“理解如同眼睛似的，它一面虽然可以使我们观察并知觉别的一切事物，可是它却不注意自己。”人们在认识世界的时候，知道自己认知的对象，知道对象的活动与演变，但是人们无法直接考察和探究自己认识外部世界的认知过程本身，它就像是一个黑箱系统，人们知道系统的输入和输出，却不清楚黑箱系统的内在结构及其运作逻辑。本书所尝试解构的，正是这一黑箱系统的逻辑结构和演绎机制，雪花模型理论体系是针对这一课题的初步回答，该体系系统探究了个人的行为与认知能力是如何从最基础的刺激感受获取，一步步迭代演进至可化解各种生活矛盾的复杂适应能力，关于“理解”背后的运作机制也在这种演进中变得明朗起来。 雪花模型是一个多层次、多机制、多变量、多输入与多输出的动态演绎体系，该体系初步呈现了一个模式规则与演化历史相融合、差异化关系维度与多样化价值尺度相统一的系统性框架。雪花模型给出了人的行为与认知体系的总体演绎范式，在人的行为动机分析上，在人的思维逻辑推演上，在学科知识体系的解构上，雪花模型都能够给出深入而独到的方法或观点。雪花模型涵括极为丰富和灵活的逻辑演绎形态，成为探求全新学术思想的重要辅助工具。 本书可供从事意识与思维科学、认识论、价值论、逻辑学、心理学、行为经济学、社会学方法论、老子与易经哲理等方面研究的学者参考。对智能演绎与常识推理、心智成长、营销与管理、复杂性科学等方面有兴趣的读者，本书也可用来作为参考读物。