书籍介绍
本书是一部现当代文学名家分享写作技巧的文章合集。
在本书中，沈从文、汪曾祺、梁实秋、老舍、苏童、冯骥才、史铁生一共7位现当代大家从各自的角度出发，每人三篇文章（三堂课），与读者真诚分享自己多年的写作经验、写作技巧，题材涉及散文和小说，内容则涉及思想、语言、节奏、结构、细节等方面，既有发人深省的创作观，也有具体可行的方法，更有条分缕析的作品案例探讨，颇为翔实丰富，读来振聋发聩，能在很大程度上给读者以启迪，以指导。
7位作家，21堂写作课，一本书掌握现当代颇具代表性的文学名家的写作技巧精华。
这是一场文学的盛宴，更是一部值得参考的创作指南。
AI导读
核心看点
- 七位文学大师分享写作心法
- 涵盖语言、结构、细节等技巧
- 既有创作观也有具体可行方法
适合谁读
- 渴望提升写作能力的爱好者
- 文学创作初学者与进阶者
- 对现当代名家风格感兴趣的读者
读前提醒
- 本书为文章合集，非系统教程
- 建议重点阅读老舍、沈从文篇
- 需结合实践反复咀嚼体会
读者共识
- 老舍与汪曾祺篇干货最多
- 部分章节被指内容较为空泛
- 精装版排版疏密被指浪费纸张
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "最要紧的是从无数小说中，明白如何写就可以成为小说，且明白一个小说许可他怎么样写。起始、结果、中间的铺叙，他口上并不能为人说出某一本书所用的方法极佳，但他知道有无数方法。他从一堆小说中知道说一个故事时处置故事的得失，他从无数话语中弄明白了说一句话时那种语气的轻重。他明白组织各种故事的方法，他明白文字的分量。是的，他最应当明白的是文字的分量。同时凡每句话，每一个标点，他皆能拣选轻重得当的去使用。为了自己想弄明白文字的分量，他得在记忆里收藏了一大堆单字单句。他这点积蓄，是他平时处处用心，从眼睛里从耳朵里装进去的。平常人看一本书，只需记忆那本书故事的好坏，他不记忆故事。故事多容易，一个会创作的人，故事"
- "一个创作者在那么情形下看各种各样的书，他一面看书，一面就在那里学习经验那本书上的一切人生。放下了书本，他便去想。走出门外去，他又仍然与看书同样的安静，同样的发生兴味，去看万汇百物在一分习惯下所发生的一切。他并不学画，他所选择的人事，常如一幅凸出的人生活 动画图，与画家所注意的相暗合。他把一切官能很贪婪地去接近那些小事情，去称量那些小事情在另外一种人心中所有的分量，也如同他看书时称量文字一样。他喜欢一切，就因为当他接近他们时，他已忘了还有自己的身份存在。 简单说来，便是他能在书本上发痴，在一切人事上同样也能发痴。他从说明人生的书本上，养成了对于人生一切现象注意的兴味，再用对于实际人生体验的知识，"
- "也许有人会那么说：“一个作品的成功，有许多原因。其一是文字经济，不浪费，自然，能亲切而近人情，有时虽有某些夸张，那好处仍然是能用人心来衡量，用人事作比较。至于矫揉造作、雕琢刻画的技巧，没有它，不妨事。”请问阁下：能经济，能不浪费，能亲切而近人情，不是技巧是什么？所谓矫揉造作，实在是技巧不足；所谓雕琢刻画，实在是技巧过多。是“不足”与“过多”的过失，非技巧本身过失。 文章徒重技巧，于是不可免转入空洞、累赘、芜杂，猥琐的骈体文与应制文产生。文章不重技巧而重思想，方可希望言之有物，不作枝枝节节描述，产生伟大作品。所谓伟大作品，自然是有思想，有魄力，有内容，文字虽泥沙杂下，却具有一泻千里的气势的作品。"
- "语言的独创，不是去杜撰一些“谁也不懂的形容词之类”。好的语言都是平平常常的，人人能懂，并且也可能说得出来的语言一一只是他没有说出来。人人心中所有，笔下所无。“红杏枝头春意闹”“满官明月梨花白”都是这样。闹”字、“白”字，有什么稀奇呢？然而，未经人道。 ……小说里所描写的景物，不但要是作者眼中所见，而且要是所写的人物的眼中所见。对景物的感受，得是人物的感受。不能离开人物，单写作者自己的感受。作者得设身处地，和人物感同身受。小说的颜色、声音、形象、气氛，得和所写的人物水乳交融，浑然一体。就是说，小说的每一个字，都渗透了人物。写景，就是写人。 契诃夫曾听一个农民描写海，说：“海是大的。”这很美。一个"
- "想象不充、联想不快、分析不精、辞藻不富，这是造成文思不畅的主要原因。"
- "渡过枯涩的阶段，便又是一种境界。提起笔来，有个我在，“纵横自有凌云笔，俯仰随人亦可怜。”对于什么都有意见，而且触类旁通、波澜壮阙，有时一事未竟而枝节横生，有时逸出题外而莫知所届，有时旁征博引而轻重倒置，有时作翻案文章，有时竟至“骂题”，洋洋酒洒，拉拉杂杂，往好听里说是班固所谓的“下笔不能自休”。也许有人喜欢这种“长江大河一泻千里”式的文章，觉得里面有一股豪放恣肆的气魄。不过就作文的艺术而论，似乎尚大有改进的余地。"
- "作文知道割爱，才是进入第三个阶段的征象。须知敝帚究竟不值珍视。不成熟的思想，不稳妥的意见，不切题的材料，不扼要的描写，不恰当的词字，统统要大刀阔斧地加以削删。芟除枝蔓之后，才能显着整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。所谓“绚烂之极趋于平淡”，就是这种境界。"
作者简介
沈从文，小说、散文大师，代表作：《边城》《长河》《湘行散记》等。
汪曾祺，小说、散文大师，代表作：《受戒》《邂逅集》《蒲桥集》等。
梁实秋，散文大师，代表作：《雅舍小品》《雅舍谈吃》《看云集》《槐园梦忆》等。
老舍，语言大师、人民艺术家，代表作：《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。
苏童，当代小说大家、茅盾文学奖获得者，代表作：《黄雀记》《妻妾成群》《我的帝王生涯》等。
冯骥才，当代著名小说家、散文家，代表作：《俗世奇人》《高女人和她的矮丈夫》等。
史铁生，当代著名作家、散文家，代表作：《我与地坛》《病隙碎笔》《务虚笔记》等。
目录
用户评论
七位文学殿堂的老者，在文中回顾自己的写作生涯，聊了聊关于写作的一些看法与体会。读起来，不像老师手把手地教学，也不像领导命令式地指挥，而像家里的长辈一般，语重心长地将自己的从业体会全盘道出......让我受益匪浅！
每一位优秀的作家都有自己的写作的心路历程，当他们从各自的角度出发，与我们分享那些珍贵的写作经验和技巧的时候，我们感受最多的是真诚与朴实。沈从文先生告诉我们技巧的意义，汪曾祺先生指导我们怎样学习语言，梁实秋先生指出文思不畅的关键，老舍先生强调了语言的创造力，苏童先生带我们思考写作的理由，冯骥才先生诠释了作家应当具备的素质，史铁生老师揭示了写作的奥秘，每一位老师都将写作作为人生的追求，他们的写作心得将带我们更多的思考与启发。
这本书所选的7位写作大师，虽然有些离我们有点远了，但是细细品读更觉他们的思考，他们的建议是如此宝贵。特别是对于业余写作者，看到了更准确的要求，非常受益。
写作有没有技巧？我想，答案肯定是有的，但是，要怎么做呢？《尚书》有云：“学，效也。”如果你想学习，那么第一个解决的方式当然是“仿效”，找出你喜欢的人，你想学谁的写作手法，就去模仿谁的写作手法。你对谁的文章特别有感触，无论是他的写作手法还是写作角度，或者是写作思想，写作主题呢，只要你喜欢，那么你就可以就去模仿他。写作就是这么一桩事情而已，《21堂大师写作课》提供的也是这样的一种思路，毕竟学习是终生的事情，对大师的了解，除了要了解他们笔下的中国文字的特点之外，我们还需要掌握一些写作的技巧，而不是撇开语言本身，谈技巧。毕竟所有的学习在本质上其实都是对自己喜好的风格进行模仿，然后在模仿的过程里展现自己的创新。
退
七位中国现当代大家，各用三篇文章，讲述了自己的写作经历和经验、写作技巧、写作结构等方面，汇集成本书，犹如给我们上了21堂人生写作课。写作大师们的教导，不只是写作这件事，更是如何树立正确的价值观，用写作来表达人的思想价值。可谓字字珠玑，值得细细品味，默默记下小本本。
名家不愧是名家。能够从最底层的思维教会我们写作的秘诀。
不管是思想、语言，还是结构等难关。都能够从这7位名家的秘诀中找到对应的答案。如果你是小白，可以从最底层的思维来学习。如果你是高手，也同样能够给你升关的契机。
梁实秋总结了作文的三个阶段，十分精辟：一片空虚，搔首踟蹰，不知如何落笔；长江大河一泻千里；绚烂之极趋于平淡，整洁而有精神，清楚而有姿态，简单而有力量。
每个大作家都是从小白走过来的，他们懂得去总结，去研究，去学习。经过漫长的积累，他们终于成为了大作家。
如果你想要跟着大师学写作，可以多读读这本书。
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