书籍介绍
《幽微的人性》取材自李玫瑾在电视谈话节目中的访谈内容。她在书中以通俗的语言介绍了犯罪心理画像理论，并通过近年来国内外轰动一时的恶性犯罪案件剖析了犯罪人的心理成因，阐释了犯罪心理学在预防和惩治犯罪方面的重要性，呼吁全社会关爱青少年尤其是留守儿童，重视他们的成长环境，对他们加强心理教育。
AI导读
核心看点
- 剖析恶性案件，揭示犯罪心理成因
- 强调幼年心理抚养对人格塑造的关键作用
- 呼吁重视青少年成长环境与心理教育
适合谁读
- 关注家庭教育与儿童心理成长的父母
- 对犯罪心理学及人性分析感兴趣的读者
- 希望提升识人察人能力的社会人士
读前提醒
- 本书为访谈录汇编，内容缺乏系统性
- 部分观点偏传统，需结合时代背景辩证看待
- 适合碎片化阅读，不必强求逻辑连贯
读者共识
- 语言通俗生动，案例震撼且具警示意义
- 访谈体导致内容重复，后期易产生审美疲劳
- 作者理性悲悯，但部分言论被指缺乏变通
本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成，不等同于全文精读。
精彩摘录
- "健康的人生需要养生，更需要养心。人在幼年需要心理抚养，大家在做父母之前需要想好以下问题 1.是否有足够的时间来陪伴孩子成长？如果夫妻二人亟须挣钱或者事业重要。如果母亲没有时间亲自哺乳，那么最好不要生孩子。否则，极有可能钱挣来时，孩子已成败家子事业做大时，孩子已成陌路人。在准备怀孕和养育孩子时，一定要做好思想准备。在孩子出生后的第一年，不管如何辛苦，一定要自己带孩子。在孩子依恋期内（12岁之前），不让他（她）离开你的身边。 2.是否有足够的耐心来陪伴孩子？如果一对年轻的夫妇仍然只需要别人的关心，却不愿意关心一个吃喝拉撒都要人帮忙的婴儿；如果夫妻二人对生活事没有耐心也极不情愿傲这类事时，那么最好不"
- "我就在想，我们国家这么多贫困地区，像这種生存性的教育认真搞过吗？我们现在的方法是把农村地区的人通过考试吸到城里来，有些人到了城里找不着北，然后也回不去了。曾经有一个大学生很优秀，以当地第一名的成绩考到北京，他爸妈就跑到广东去打工、捡破烂，一个月给他寄了2000块钱。他爸妈自己还得吃住呢，这钱不够他花，于是他自己也出去打工，结果耽误了很多课。他很聪明，觉得补考应该没问题，结果延期两三年，最后有一门课没过，拿不到文凭，也不能再补考。他第一个想法就是自杀，因为他在北京找不了工作，县城也回不去了，什么都干不了。但他又想，我要是这么死了，对不起爸妈，他们给过我这么多。他的想法是抢一笔钱，给父母寄去，然后"
- "人的情绪修养是非常重要的，因为人和人之间是会有矛盾的，无论在什么样的情况下，你都要知道你的底线，就是你情绪再大，你什么行为也绝对不能为。我认为法律也是这样，其实它不是针对一个人的，它事实上是对一个社会的规则，虽然你有道理，但是你也不能任性。"
- "人在12岁以下，其活动场所除家庭以外，主要是幼儿园和小学。在这一阶段，女童最容易受到来自男性老师的性侵害。鉴于此，建议在这一年龄段，孩子的老师应以女性为主。事实上，人在12岁以下性别发展并不突出，可称为中性人。安排女性老师作为班主任，可以在很大程度上避免幼女受到具有职业优势的男性的侵害。"
- "第一，作为家长要有一个意识，要在孩子很幼小的时侯就给他普及这个知识第二，我们全社会都要有这个保护意识。比如现在有很多人说幼儿园没有男老师，孩子没有阳刚之气，说我说错了，12岁之前孩子还没有性发育，是个中性人，而中性是不需要性的榜样的。因此，为了安全考虑的话，应该由女老师来抚养，这样孩子就相对会安全很多 主持人：男的老师有危险性。 李玫瑾：对。专门研究性犯罪人的心理会发现，其中有一部分人是情不自禁，因为小孩特别可爱，这种可爱唤起了他想有身体上的接触，由此才发生这个行为，他不是很恶毒的"
- "我认为认识问题的思维涉及一个层次的问题。我们一般认识问题都是从空间开始的，而最优秀的思维是长度，是历史的思维，是时间的思维。所以，我在研究犯罪心理当中有一个最大的收获就是，很多时候你通过一个案件可以看出一种人生的迷失。当然，有些案件也是能看出社会问题的。为什么我不愿意简单地谴责社会呢？我认为最重要的是，我们要把人的问题、把自己的问题搞明白。一发生一些事情的时候，很多人就会去斥责这个社会。我个人的观点是，社会实际上是很抽象的一个东西，是你、我、他形成的一个平台，所以你去斥责这个平台是没有任何意义的，应该是我们大家都小心翼翼地来维护这个平台，而不是去斥责这个平台，因为你不可能拔着自己的头发把自己拔"
- "他们的智商绝对够，缺的是观念。观念是什么？就是人心目中的一个“画面”，专业上称之为“心象”。我认为，很多高智商的孩子天天沉浸在书本里，他们缺少真实的生活，从而缺乏对生命现象的感受和感悟。生命的感受包括什么呢？不仅仅是说生命珍贵的问题，而是说做错“有关生命的事”就永远没有机会弥补，再聪明的人也是没办法的。 所谓高智商者犯罪，其智商成分只包含在犯罪行为操作中，但在犯罪动机中恰恰缺失高智商。真正决定他们选择犯罪和出现犯罪指向的不是智商，是情绪；不是价值判断，而是任意放纵。在他们犯罪的心理活动中，有的只是感受，缺失的恰恰是理性。 不良情绪的日积月累，或因某种负面刺激引起的情绪，足以成为高智商者犯罪行为"
- "人在幼年需要心理抚养，大家在做父母之前需要想好以下问题： 1.是否有足够的时间来陪伴孩子成长？如果夫妻二人亟须挣钱或者事业太重要，如果母亲没有时间亲自哺乳，那么最好不要生孩子。否则，极有可能钱挣来时，孩子已成败家子；事业做大时，孩子已成陌路人。在准备怀孕和养育孩子时，一定要做好思想准备。在孩子出生后的第一年，不管如何辛苦，一定要自己带孩子。在孩子依恋期内（12岁之前），不让他（她）离开你的身边。 2.是否有足够的耐心来陪伴孩子？如果一对年轻的夫妇仍然只需要别人的关心，却不愿意关心一个吃喝拉撒都要人帮忙的婴儿；如果夫妻二人对生活琐事没有耐心也极不情愿做这类事时，那么最好不要选择当父亲或母亲。在孩"
作者简介
李玫瑾，中国人民公安大学教授，研究生导师，专业技术二级警监，中国著名犯罪心理学家，被誉为“中国犯罪心理画像第一人”。她长期从事犯罪心理和青少年心理问题研究，曾对许多个案进行过详细剖析，深受大家欢迎。
目录
用户评论
李老师的言论必然会招来很多人的反对，因为她所说的都是敏感话题。但是这本书的价值不只是她说了什么啊，而是她所说的话让我们思考什么。虽然讨论的是犯罪心理学，但我觉得这本书应该被列为每一个做父母的人必读书物。
《铿锵三人行》文字采访缩略版，通过此书可以获得识人察人的间接经验，擦亮火眼金睛，提高生存能力，在与人打交道时不会被迎面而来的球撞上，婚恋交友生子降低决策错误率，提高幸福的可能。
最大的优点是通俗易懂，但这类谈话结成的集子的性质决定了，内容不系统。一次读完就会发现围绕不同主题，谈的东西差异性不那么大，有些概念反复出现，到后面会有审美疲劳。另外，监狱允许律师见罪犯，允许媒体见，独独不让犯罪心理学专家见……这事儿琢磨起来也蛮有意思，一方肯定有滥用自由裁量权的嫌疑，但怎么在这种限制下施展个人本领把事办成，的确是个不小的课题，能解决应该也有广泛的适用性。
看了锵锵三人行的访谈，基本就是大概了。最大的收获就是家庭教育的重要性，要教会孩子基本的观念，比如生命的可贵，不能伤害别人。以及善良可以救命，但善良同样需要理智。
63。最初认识李玫瑾是在锵锵三人行 她分析了上海杀妻藏冰柜那个男的的犯罪心理，后来会主动找关于她的谈话类节目看，这本书主要是摘自她参加的谈话节目，不了解李玫瑾的看到这本书的封面可能会以为是妈妈辈爱看的心灵鸡汤，其实真正恶心的书是包装为心理学书籍的FBI读心术，虽然我以前也拥有一本。
弗洛伊德学派的心理分析，怪不得能这么扯
人心惟危 、道心惟微；在幽微的人性面前，所有的社会问题，都是人的问题。然而人的问题又脱离不了是早年的问题。社会那么多变态的事，变态的人很大原因是成长环境被破坏了，人性就乱了。
李玫瑾老师很传统…
适合每个人，每个家长都读一读
虽然用了很长时间才看完，但真的引人思考呢
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