让孩子幸福的语言

[日] 田中茂树

出版时间

2021-04-29

ISBN

9787540789626

评分

★★★★★

标签

教育

书籍介绍

生活中说大不大却“逼疯”爸爸妈妈的那些育儿琐事,

只要转变沟通技巧就能迎刃而解;

想将辛苦疲惫的育儿任务转化为幸福温馨的珍藏时刻吗?

这些问题在本书中都能找到解决方案!

◎ 编辑推荐

☆ 畅销日本,为多个家庭提供了解决亲子沟通问题的“灵丹妙药”

本书自2019年在日本出版以来,广受好评,亚马逊日本儿童心理类畅销榜第5,是日本读者眼中改善亲子沟通的一剂良方。

☆ 选取29个具有代表性的日常生活场景,覆盖育儿过程中的辛苦时刻

本书选取了29个日常生活中令爸爸妈妈头疼不已的育儿时刻(孩子说“再也不要去学校了”的时候 / 孩子磨磨蹭蹭不做作业的时候 / 孩子总是和父母顶嘴的时候……),时间从幼儿延续到初中以后,一本书在手即可了解不同年龄段孩子的沟通难题,满足父母的长期需求。

☆ 儿童心理学专家从业20余年的一线工作心得

本书作者曾任仁爱大学心理专业教授,已从事心理咨询超20年,长期接受各类父母面谈咨询,并负责儿童身心修养项目超15年。本书是他作为儿童心理学专家在一线工作中总结提炼出的亲子沟通中的常见问题,提出的解决方案也已经过多人实践,具有相当的借鉴意义。

◎ 内容简介

本书作者根据自己20年来从事心理咨询和养育4个孩子的经验,切入“育儿焦虑”这一现实家庭问题,从“父母如何让孩子感到幸福”和“父母如何在育儿中体验到幸福”两个方面入手,选取生活中常见的29个场景,对比介绍了“说教用语”与“鼓励用语”,以此鼓励父母改善亲子沟通方式,实现轻松育儿。

AI导读
核心看点
  • 对比说教与鼓励用语,改善亲子沟通
  • 覆盖0至13岁以上各年龄段育儿场景
  • 融合心理学专家经验与四孩父亲心得
适合谁读
  • 面临育儿焦虑与沟通困境的父母
  • 希望提升亲子互动质量的家长
  • 关注儿童心理与家庭关系读者
读前提醒
  • 知易行难,需结合自身体验反思
  • 重点学习不同年龄段的具体话术
  • 警惕控制欲,练习情绪稳定接纳
读者共识
  • 理念温和,类似正面管教与非暴力沟通
  • 文风清新减压,适合快速阅读
  • 强调父母自我成长与情绪管理

本导读基于书籍简介、目录、原文摘录、短评和书评生成,不等同于全文精读。

精彩摘录
  • "婴儿弱不禁风,但他们生来就拥有为寻求生存、谋求幸福而努力的本能。 基于心理学、脑科学研究,以及我的医学实践,我敢断言:纵然时代与环境息万变,但是无论在怎样的环中孩子追求生存的能力都是与生俱来的。"
  • "孩子并不是故意想让父母为难任性吵同的,只是为这个世界、为现实中发生的事没有如自己的意而难过。这种不如意的痛苦也是人生路上要学习的一个知识,是孩子成长过程中的重要一步。 面对哭喊着的孩子,如果自己已经气得不可自抑,那么场面将会很难转变。如果连孩子任性发脾气都不能容忍的话,我很想知道父母能起到的作用。 这种时候,大人只要努力,就可以转变自己的心情。 而这正是孩子做不到的事。 正因如此,父母应该充满爱意地面对孩子,想着:啊,这孩子正学习着“生活有很多不如意”的现实呢。这不是什么让人头痛不已的场景,而是育儿的一大乐趣。"
  • "父母了解孩子生活中的一切,孩子每天都“爸爸”“妈妈”地叫着。这样的日子,转瞬间就会变成令人怀念的时光。 请一定要珍惜现在能和幼小的孩子在一起的短暂时光。请将孩子感受到“现实的残酷”而哭喊的时刻当作倾注亲情的绝佳时机,把难过的场景转换成幸福的一幕。"
  • "父母了解孩子生活中的一切,孩子每天都“爸爸”“妈妈”地叫着。这样的日子,转瞬间就会变成令人怀念的时光。 请一定要珍惜现在能和幼小的孩子在一起的短暂时光。请将孩子感受到“现实的残酷”而哭喊的时刻当作倾注亲情的绝佳时机,把难过的场景转换成幸福的一幕。"
  • "不如意就哭闹,也只有现在了吧。"
作者简介
作者 田中茂树,1965年出生于日本东京,毕业于京都大学医学部。曾担任仁爱大学人类学系心理专业教授,兼任该大学附属心理临床中心主任。专攻fMRI高次脑机能研究与失语、健忘等高次脑机能障碍。现任职于奈良县佐保川诊疗所。 译者 王俊红,毕业于日本北海道大学,获教育学博士学位。研究方向为跨文化交际学、区域国别研究。异文化经营学会会员,国际商务研究学会会员。现任上海理工大学外语学院日语系讲师。 杨本明,博士,副教授,硕士生导师,上海理工大学外语学院MTI教育中心副主任,上海市外语口译岗位资格证书考试日语组考官,上海市“晨光学者”。
目录
序 言
第1 章 0—3 岁 孩子与世界初遇时期
第2 章 3—5 岁 孩子个性初显期
第3 章 6—8 岁 学校生活开始时期
第4 章 9—12 岁 青春期开始时期

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用户评论
除了书本上自带高亮的印刷荧光笔迹让人有些不适之外,这位养育了4个孩子的心理学教授的作品带来的启发值得反复咀嚼: ▫️夸奖的技巧 ▪️冷静地批评 ▫️“交流型”vs“支配型”会话 …… 💭个人认为理论的适用范围不局限于亲子关系,身处亲密关系的人也能从中获益。
读起来很轻松,一直有点排斥育儿书。其实父母能做到情绪稳定,守候孩子的远行就足够了。这是温和的小书呀,一点都不说教
呵护孩子心灵、缔造孩子强大内心的“说话方式”。
少指责,多鼓励。 少批评,多共情。 观念和方式类似于“正面管教”和“非暴力沟通”。 好好说话是家庭关系良性循环的重要因素。 作者在书中说,育儿本是件充满乐趣的事,是父母有太多的杂念。真是击中现阶段的我,因为最近小娃的过分活跃,每天在家各种搞“破坏”,我在试图管束他时,落得两人都不开心。索性让他在安全的范围内自在发挥。 像作者说的一样,对幼儿来说,家是放松与自在的地方,而不是充满各种规则的地方。 总体来说,书的内容都很好读,是一些场景化的沟通模型。也许并不是每个父母都能这么宽容能做到让孩子自由发展(比如书中有个案例,一个小孩不愿意上学,作者建议他妈不要逼他去学校,等他自己什么时候想去再去)。 但是,希望我们都能学习做一个相对温柔的父母,
生活中说大不大却“逼疯”爸爸妈妈的那些育儿琐事, 只要转变沟通技巧就能迎刃而解;想将辛苦疲惫的育儿任务转化为幸福温馨的珍藏时刻吗?这些问题在本书中都能找到解决方案!
个人叙事散文小书,没大逻辑但有些小道理
照着里面的话语背就好了,时间长了家长自然就知道如何去更好的进行亲子对话了。
不会有家长需要靠这种育儿书来学习怎么和孩子沟通吧。。
幸福
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